儿童动作发展过程,抬头→俯撑→翻身→坐→走,这表明儿童动作发展遵循的规律是( )。A.首尾规律B.近远规律C.大小规律D.无有规律
儿童动作发展过程,抬头→俯撑→翻身→坐→走,这表明儿童动作发展遵循的规律是( )。
A.首尾规律
B.近远规律
C.大小规律
D.无有规律
B.近远规律
C.大小规律
D.无有规律
参考解析
解析:儿童动作的发展遵循首尾规律,先从上部动作开始,然后到下部动作。
相关考题:
下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是( )。A.新生儿动作主要为自发性运动,有规律,不协调B.抬头-翻身-坐-爬-站-走-跑C.抬头-翻身-爬-坐-站-走-跑D.抬头-爬-翻身-坐-站-走-跑
婴儿最早的动作发生在头部,其次是躯干,最后是下肢。其发展顺序是( )A.抬头-翻身-爬-坐-站立-行走B.抬头-坐-翻身-爬-站立-行走C.抬头-翻身-坐-站立-爬-行走D.抬头-翻身-坐-爬-站立-行走
婴儿俯卧在平台上,他首先出现的动作是抬头,其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展()的规律。A、从上部动作到下部动作B、从整体动作到分化动作C、从粗大动作到精细动作D、从大肌肉动作到小肌肉动作
下列关于婴儿大动作发展顺序的描述正确的是()。A、新生儿动作主要为自发性运动,有规律,不协调B、抬头-翻身-坐-爬-站-走-跑C、抬头-翻身-爬-坐-站-走-跑D、抬头-爬-翻身-坐-站-走-跑
关于直立行走动作发展的描述,正确的是()A、儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B、儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C、儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D、行走是本能的动作,无有意运动的成分
幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是()。A、抬头-翻身-坐-爬-站-走B、抬头-坐-翻身-爬--走C、翻身-抬头-爬-坐-站-走D、抬头-翻身-爬-坐-站-走
儿童的动作发展一定遵循从上至下法则(头尾法则),它的方向和顺序是()。A、抬头-坐-翻身-爬-站-行走B、翻身-抬头-坐-爬-站-行走C、抬头-翻身-坐-爬-站-行走D、翻身-坐-抬头-爬-站-行走
单选题婴儿俯卧在平台上,他首先出现的动作是抬头,其后才逐步发展到俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走。是动作发展()的规律。A从上部动作到下部动作B从整体动作到分化动作C从粗大动作到精细动作D从大肌肉动作到小肌肉动作
单选题关于直立行走动作发展的描述,正确的是()A儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D行走是本能的动作,无有意运动的成分
单选题儿童的动作发展一定遵循从上至下法则(头尾法则),它的方向和顺序是()。A抬头-坐-翻身-爬-站-行走B翻身-抬头-坐-爬-站-行走C抬头-翻身-坐-爬-站-行走D翻身-坐-抬头-爬-站-行走
单选题幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是()。A抬头-翻身-坐-爬-站-走B抬头-坐-翻身-爬--走C翻身-抬头-爬-坐-站-走D抬头-翻身-爬-坐-站-走
判断题婴儿首先会抬头、转头,然后能翻身、直坐,最后才会站立、行走,其动作发育要遵循“头尾发展的规律”。A对B错