为使个别化活动教育计划取得最1丰效果，必须将计划中的长期目标的过程分解成（）。A、几个游戏活动B、连续的若干个小步骤C、几个计划D、几个具体的短期目标E、几个方案
为使个别化活动教育计划取得最1丰效果，必须将计划中的长期目标的过程分解成（）。
- A、几个游戏活动
- B、连续的若干个小步骤
- C、几个计划
- D、几个具体的短期目标
- E、几个方案
相关考题：
在个别化教育计划的制定过程中（）A、应该充分鼓励服务对象本人或代理人的参与。B、应该由行为分析师向家长进行个别化教育计划的宣读和执行培训。C、关于个别化教育计划的制定，家长只享有参与权，不具有决定权。D、个别化教育计划只是文书工作，会议成员不需要达成共识，可以在使用过程中进行更改和调整。
下列选项中，属于教育预测在教育计划中的作用的有（）。A、是教育计划的唯一参考标准B、是教育计划中最关键性的步奏C、为教育计划目标的设定提供科学的依据D、为教育计划中可行方案的选择提供服务E、为教育计划实施中的修改、补充提供服务
多选题下列选项中，属于教育预测在教育计划中的作用的有（）。A是教育计划的唯一参考标准B是教育计划中最关键性的步奏C为教育计划目标的设定提供科学的依据D为教育计划中可行方案的选择提供服务E为教育计划实施中的修改、补充提供服务
问答题简述个别化教育计划的意义。