个别化教育计划中长期目标是指()。 A.学年目标B.单元目标C.课时目标D.学期目标

个别化教育计划中长期目标是指()。

A.学年目标

B.单元目标

C.课时目标

D.学期目标

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个别化教育计划中个案能力主要指()。 A.行动能力B.自理能力C.沟通能力D.认知能力
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个别化教育计划的实施形式的是()。 A.集体教学B.个别教学C.家庭辅导D.教育训练
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不属于个别化教育计划的实施形式的是()。 A.教育训练B.家庭辅导C.集体教学D.个别教学
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判断与分析：个别化教育计划的内容与正常儿童的教育计划是一样的。
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全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成（）A一般课程B个别化教育计划C体育课程D一般课程和个别化教育计划
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个别化教育计划是一项经由会商讨论而拟定的书面文件，提供给所有参与特殊教育工作者的一份蓝图及共同努力的目标。
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针对学前特殊儿童教育为什么要制定个别化教育计划？个别化教育计划包括哪些内容？
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7、个别化教育计划的实施场地不包括家庭。
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查阅相关资料，阐述个别化教育和个别化教育计划的区别与练习？
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