在设计广播广告的录制方案时，要考虑人物声音的方位、质感、距离、层次和（）A、个性B、音量C、节奏D、音调

在设计广播广告的录制方案时，要考虑人物声音的方位、质感、距离、层次和（）

  • A、个性
  • B、音量
  • C、节奏
  • D、音调

相关考题：

声音的三要素包括()。 A、音调B、音强C、音色D、音量
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声音的质量特性主要体现在()、音调、音色三个方面。 A.音量B.音效C.频率D.节奏
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声音频率的高低决定了()。 A、音调B、音色C、音量
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录制广播广告时,通常通过音高、()、()、音量等四个方面来要求和规范音质。
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伴随语言沟通所产生的声音，包括音质、音量、音调、音色、音域、语速、节奏等不同种类，此称为（）A、描述B、类语言C、体语D、信息E、提问
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在进行客舱广播时，应做到声音清晰、广播流畅、（），并根据广播器差异控制好音量，切忌音量过大、过小或突兀。
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广播广告在进行人声、音乐和音响的合成时，要做到“四个一致”，即音量大小一致，（）一致，速度一致，节奏一致A、音质B、音调C、风格D、音色
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属于辅助言语符号的有（）A、音调B、音量C、节奏D、变音转调E、停顿与沉默
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声音素材的处理包括（）等。A、声音的录制、音效的添加B、音量的缩放、声音的剪切C、音量的缩放、音效的添加D、声音的录制、声音的剪切
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进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列哪些做法是正确的（）A、录音环境要安静，避免录制过多的噪音B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样
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进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列哪些做法是正确的（）A、录音时，环境要安静，避免录制过多的噪音B、录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样
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广播广告的广告词要特别注重（）A、简单易懂B、富有节奏C、富有特色D、语言修辞
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声音的三个主要属性（）。A、音量，音色，频率B、音量，音色，音调C、音速，音色，音调D、音速，频率，音量
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5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和（）唱歌。A、音量B、音准C、音色D、音调
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一套好的广播设备在调音时不能进行（）A、高音调试B、声道交叉控制调试C、低音调试D、音量调试
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声音的升和降叫做（）。A、音调B、音长C、音量D、音高
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关于音量的说法正确的是（）。A、音量是人耳对声音强弱的主观反映。B、音量是人耳对声音调子高低的主观评价尺度。C、音量是声音的特色。D、以上都不正确。
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声音的质量特性主要体现在（）、音调、音色三个方面。A、音量B、音效C、频率D、节奏
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在声音特性中，频率越高则代表（）越高。A、音调B、噪波C、音品D、音量
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单选题一套好的广播设备在调音时不能进行（）A高音调试B声道交叉控制调试C低音调试D音量调试
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多选题进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列哪些做法是正确的（）A录音时，环境要安静，避免录制过多的噪音B录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小C录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳D在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样
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单选题5-6岁幼儿能用基本准确的节奏和（）唱歌。A音量B音准C音色D音调
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单选题下面对于导游语言的音调和节奏说法不正确的是（　　）。A导游语言的音量在于“适中”B用外语讲解时，语调要符合外国人讲话的习惯C根据讲解的内容决定节奏的快慢D讲解时，声调要适时变化，有节奏感
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单选题声音的质量特性主要体现在（）、音调、音色三个方面。A音量B音效C频率D节奏
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单选题声音素材的处理包括（）等。A声音的录制、音效的添加B音量的缩放、声音的剪切C音量的缩放、音效的添加D声音的录制、声音的剪切
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单选题伴随语言沟通所产生的声音，包括音质、音量、音调、音色、音域、语速、节奏等不同种类，此称为（）A描述B类语言C体语D信息E提问
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单选题声音的三个主要属性（）。A音量，音色，频率B音量，音色，音调C音速，音色，音调D音速，频率，音量
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