细胞内多肽键合成的方向是从（）端到（）端，而阅读mRNA的方向则是从（）端至（）端。

细胞内多肽键合成的方向是从（）端到（）端，而阅读mRNA的方向则是从（）端至（）端。

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反密码子阅读()。 A、从N端→C端B、从C端→N端C、以5'→3'方向D、以3'→5'方向
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多肽链的合成()。 A、从N端→C端B、从C端→N端C、以5'→3'方向D、以3'→5'方向
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遗传密码阅读()。 A、从N端→C端B、从C端→N端C、以5'→3'方向D、以3'→5'方向
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蛋白质生物合成的方向是( )。A、从5′端到3′端B、从C端到N端C、定点双向进行D、从N端到C端E、从3′端到5′端
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翻译的特点是A.沿mRNA的5\"→3\"方向进行B.起始密码子位于mRNA开放阅读框的5\"端C.终止密码位于mRNA开放阅读框的3\"端D.多肽链合成方向是从C端→N端延伸E.需要消耗ATP和GTP
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蛋白质合成的方向是A.由mRNA的3'端向5'端进行B.由mRNA的3'端与5'端方向进行C.由肽链的C端向N端进行D.由肽链的N端向C端进行
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翻译的特点是（）A、沿mRNA的5’→3’方向进行B、起始密码子位于mRNA开放阅读框的5’端C、终止密码位于mRNA开放阅读框的3’端D、多肽链合成方向是从C端→N端延伸E、需要消耗ATP和GTP
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细胞内多肽键合成的方向是从（）端到（）端，而阅读mRNA的方向则是从（）端至（）端。
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细胞内多肽链合成的方向是从（）端到（）端，而阅读mRNA的方向是从（）端到（）端。
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蛋白质生物合成的方向是（）A、从C端到N端B、从N端到C端C、定点双向进行D、从N端、C端同时进行
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翻译是从mRNA的（）方向进行的。A、3′端向5′端B、5′端向3′端C、N′端向C′端D、非还原端向还原端
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基因转录的模板是（），转录（RNA合成）的方向是从（）端到（）端。
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蛋白质生物合成过程中，mRNA的阅读方向是，肽链延伸的方向是（）。
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蛋白质合成中，阅读mRNA的方向是从（）端到（）端，多肽链的合成从（）端到（）端。
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蛋白质的生物合成中肽链的延伸方向是（）A、5’—3’B、从C端到N端C、从N端到C端D、定点双向进行
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基因的转录方向是从（）端到3’端。
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填空题蛋白质合成中，阅读mRNA的方向是从（）端到（）端，多肽链的合成从（）端到（）端。
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单选题蛋白质生物合成的方向是（　　）。A从5′端到3′端B从C端到N端C定点双向进行D从N端到C端E从3′端到5′端
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单选题翻译是从mRNA的（）方向进行的。A3′端向5′端B5′端向3′端CN′端向C′端D非还原端向还原端
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单选题蛋白质生物合成的方向是（）A从C端到N端B从N端到C端C定点双向进行D从N端、C端同时进行
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单选题蛋白质的生物合成中肽链的延伸方向是（）A5’—3’B从C端到N端C从N端到C端D定点双向进行
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多选题翻译的特点是（）A沿mRNA的5’→3’方向进行B起始密码子位于mRNA开放阅读框的5’端C终止密码位于mRNA开放阅读框的3’端D多肽链合成方向是从C端→N端延伸E需要消耗ATP和GTP
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填空题基因转录的模板是（），转录（RNA合成）的方向是从（）端到（）端。
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填空题细胞内多肽键合成的方向是从（）端到（）端，而阅读mRNA的方向则是从（）端至（）端。
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填空题细胞内多肽链合成的方向是从（）端到（）端，而阅读mRNA的方向是从（）端到（）端。
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单选题蛋白质的合成方向是（　　）。A由mRNA的3′端向5′端进行B可同时由mRNA的3′端与5′端方向进行C由肽链的C端向N端进行D可同时由肽链的N端与C端方向进行E由肽链的N端向C端进行
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判断题翻译过程中遗传信息在mRNA上是从5’-3’方向阅读，肽链则是从N端到C端合成。A对B错
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单选题对DNA复制和RNA转录而言（）A两者合成的方向均从3ˊ到5ˊ端；B两者合成的方向均从5ˊ到3ˊ端；C两者合成的方向不同
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