细胞内多肽键合成的方向是从()端到()端,而阅读mRNA的方向则是从()端至()端。

细胞内多肽键合成的方向是从()端到()端,而阅读mRNA的方向则是从()端至()端。


相关考题:

反密码子阅读()。 A、从N端→C端B、从C端→N端C、以5'→3'方向D、以3'→5'方向

多肽链的合成()。 A、从N端→C端B、从C端→N端C、以5'→3'方向D、以3'→5'方向

遗传密码阅读()。 A、从N端→C端B、从C端→N端C、以5'→3'方向D、以3'→5'方向

蛋白质生物合成的方向是( )。A、从5′端到3′端B、从C端到N端C、定点双向进行D、从N端到C端E、从3′端到5′端

翻译的特点是A.沿mRNA的5\"→3\"方向进行B.起始密码子位于mRNA开放阅读框的5\"端C.终止密码位于mRNA开放阅读框的3\"端D.多肽链合成方向是从C端→N端延伸E.需要消耗ATP和GTP

蛋白质合成的方向是A.由mRNA的3'端向5'端进行B.由mRNA的3'端与5'端方向进行C.由肽链的C端向N端进行D.由肽链的N端向C端进行

翻译的特点是()A、沿mRNA的5’→3’方向进行B、起始密码子位于mRNA开放阅读框的5’端C、终止密码位于mRNA开放阅读框的3’端D、多肽链合成方向是从C端→N端延伸E、需要消耗ATP和GTP

细胞内多肽链合成的方向是从()端到()端,而阅读mRNA的方向是从()端到()端。

蛋白质生物合成的方向是()A、从C端到N端B、从N端到C端C、定点双向进行D、从N端、C端同时进行

翻译是从mRNA的()方向进行的。A、3′端向5′端B、5′端向3′端C、N′端向C′端D、非还原端向还原端

基因转录的模板是(),转录(RNA合成)的方向是从()端到()端。

蛋白质生物合成过程中,mRNA的阅读方向是,肽链延伸的方向是()。

蛋白质合成中,阅读mRNA的方向是从()端到()端,多肽链的合成从()端到()端。

蛋白质的生物合成中肽链的延伸方向是()A、5’—3’B、从C端到N端C、从N端到C端D、定点双向进行

基因的转录方向是从()端到3’端。

填空题蛋白质合成中,阅读mRNA的方向是从()端到()端,多肽链的合成从()端到()端。

单选题蛋白质生物合成的方向是(  )。A从5′端到3′端B从C端到N端C定点双向进行D从N端到C端E从3′端到5′端

单选题翻译是从mRNA的()方向进行的。A3′端向5′端B5′端向3′端CN′端向C′端D非还原端向还原端

单选题蛋白质生物合成的方向是()A从C端到N端B从N端到C端C定点双向进行D从N端、C端同时进行

单选题蛋白质的生物合成中肽链的延伸方向是()A5’—3’B从C端到N端C从N端到C端D定点双向进行

多选题翻译的特点是()A沿mRNA的5’→3’方向进行B起始密码子位于mRNA开放阅读框的5’端C终止密码位于mRNA开放阅读框的3’端D多肽链合成方向是从C端→N端延伸E需要消耗ATP和GTP

填空题基因转录的模板是(),转录(RNA合成)的方向是从()端到()端。

填空题细胞内多肽键合成的方向是从()端到()端,而阅读mRNA的方向则是从()端至()端。

填空题细胞内多肽链合成的方向是从()端到()端,而阅读mRNA的方向是从()端到()端。

单选题蛋白质的合成方向是(  )。A由mRNA的3′端向5′端进行B可同时由mRNA的3′端与5′端方向进行C由肽链的C端向N端进行D可同时由肽链的N端与C端方向进行E由肽链的N端向C端进行

判断题翻译过程中遗传信息在mRNA上是从5’-3’方向阅读,肽链则是从N端到C端合成。A对B错

单选题对DNA复制和RNA转录而言()A两者合成的方向均从3ˊ到5ˊ端;B两者合成的方向均从5ˊ到3ˊ端;C两者合成的方向不同