鼓励老年人走出个人世界,重建生活信心,融入正常的人际交往中。

鼓励老年人走出个人世界,重建生活信心,融入正常的人际交往中。


相关考题:

认知康复治疗原则包括A.在治疗前应先进行注意功能的评定B.几个人同时训练C.鼓励患者和家属共同参与训练D.治疗项目由易到难E.在接近正常生活或正常生活环境中治疗

员工融入学习型组织的方法,包括()。 A走出经验主义B适应和融入团队C为企业的整体发展而学习D主动学习、终身学习

唤起生病老年人对医治的信心和对健康生活的追求,符合老年健康教育的A.鼓励性原则B.指导性原则C.说服性原则D.预防性原则E.实践性原则

人际交往中的哪怕很小的成功体验也会给自卑者带来很大的鼓励和信心。() 此题为判断题(对,错)。

共同愿景的修炼:鼓励个人愿景;改进高层做法;学习聆听他人;融入企业理念。() 此题为判断题(对,错)。

在医疗救助过程中,社会工作者需要动员志愿者和社区邻里共同帮助救助对象,增强他们战胜疾病的信心,给予他们必要的关爱和支持,协助救助对象早日走出病痛,恢复正常生活。体现了医疗救助中的( )。A.强化社会支持B.协调医疗资源C.协助申请救助D.改善救治环境

()是孩子人际交往的范本。A、父母沟通B、亲子关系C、培养合作D、融入社会

唤起生病老年人对医治的信心和对健康生活的追求,符合老年健康教育的()A、鼓励性原则B、指导性原则C、说服性原则D、预防性原则E、实践性原则

生理缺陷儿童自理能力弱。因此,保育员要给予生活上的帮助和照顾,让他们能融入正常儿童中。

生活职业能力康复计划包括()A、患者个人日常生活B、家务劳动C、家庭关系D、社会人际交往

灾后自杀危机干预的方法有哪些?()A、宣泄与表达B、面对自杀问题C、面对自我问题D、整合积极资源E、重建生活信心

下列哪项不是灾后自杀危机干预的方法?()A、宣泄与表达情绪B、避免提及自杀问题C、面对自我问题D、整合积极资源E、重建生活信心

卢曼说:“当一个人对世界完全失去信心时,早上甚至会没有办法从床上爬起来。”一个缺乏信任的民族没有希望,一个缺乏信任的国家没有未来。从2007年彭宇救助路人被诬陷到今年小悦悦事件,引起了中华民族对公共道德的拷问,重建中国社会信任迫在眉睫。从文化生活看,重建社会信任需要()A、加强立法,法律制定要符合社会公理,维护正义和公平B、把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程C、建立收入与财富分配的机制,提高社会信任必要条件D、全面继承传统文化,剔除现代化过程中的糟粕

人际交往中的哪怕很小的成功体验也会给自卑者带来很大的鼓励和信心。

在模仿过程中,个体走出自我,使自己与世界结为一体,从而能够将()转为内部世界,将感受融入内部世界。A、自身B、外部世界C、他者D、认识

陕西省第十三次党代会上提出要强化专业化集群化精准招商,鼓励更多省内企业“走出去”拓展优势产业,建好中俄、中哈等经济合作园区,建设融入全球()的国际产能合作中心。A、产业链B、商业链C、供应链D、价值链

一种价值观要真正发挥作用,必须(),让人们在实践中感知它、领悟它。A、融入生活B、贴近实际C、统领精神世界

我国对外开放的格局是()A、完全融入世界,各领域无保留的开放B、全面开放,“走出去”C、全方位、多层次、宽领域的开放D、加入WTO,统筹两个市场两种资源

单选题唤起生病老年人对医治的信心和对健康生活的追求,符合老年健康教育的()A鼓励性原则B指导性原则C说服性原则D预防性原则E实践性原则

判断题人际交往中的哪怕很小的成功体验也会给自卑者带来很大的鼓励和信心。A对B错

多选题灾后自杀危机干预的方法有哪些?()A宣泄与表达B面对自杀问题C面对自我问题D整合积极资源E重建生活信心

多选题生活职业能力康复计划包括()A患者个人日常生活B家务劳动C家庭关系D社会人际交往

判断题人际交往中培养自信心的方法之一就是主动与人交往。A对B错

单选题服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,其中最符合小王再社会化需求的是(  )。A鼓励小王每天坚持运动B帮助小王找到合适住房C协助小王申请最低生活保障D帮助小王拓展人际交往

多选题悲伤辅导要鼓励丧亲者努力适应一个已逝亲人不存在的新环境,摆脱失落的心境。这需要辅导者做的事包括()A鼓励丧亲者调整自我的概念,以接受现实,乐观地对待生活B鼓励丧亲者树立信心,相信自己一个人也能承担起生活的重任。C鼓励丧亲者面对现实,接纳自己的角色转换。D鼓励丧亲者承担起以前由死者所担负的任务

判断题鼓励老年人走出个人世界,重建生活信心,融入正常的人际交往中。A对B错

单选题在模仿过程中,个体走出自我,使自己与世界结为一体,从而能够将()转为内部世界,将感受融入内部世界。A自身B外部世界C他者D认识