()是需要保育员纠正的。A、初学用勺子吃饭用手抓饭B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境C、进餐中改用另一只手抓勺子D、狼吞虎咽

()是需要保育员纠正的。

  • A、初学用勺子吃饭用手抓饭
  • B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境
  • C、进餐中改用另一只手抓勺子
  • D、狼吞虎咽

相关考题:

婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭过程中,保育员应该用另一把小勺喂婴儿。()

对2-3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于:()。 A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.自己学习D.自己玩

为大班幼儿自取食物应准备的物品有()A、清洁的脸盆若干,公勺或夹子B、水桶若干C、吃饭用的勺子若干D、小碗若干

学前儿童初学用勺子吃饭时,教师要强调握勺姿势;让儿童必须用右手拿勺,形成良好的习惯。() 此题为判断题(对,错)。

分发勺子或筷子时,手应抓的位置是()。A.筷子尖B.勺子前段C.搽两端D.勺子柄

保育员喂婴儿吃饭应准备()勺子。A.1把B.3把C.2把D.4把

婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境,保育员应采取()态度。A.批评B.表扬C.宽容D.贬低

保育员对于初学用勺子吃饭的婴儿应注意()。A.经常批评B.经常提醒C.以鼓励表扬为主D.及时纠正

婴儿初学用勺子吃饭的姿势不重要。()

某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是( )A.老师让小樱先举再发言B.老师们让小樱先吃饭再做事C.老师应该让小樱搬凳子D.老师应该让小樱发勺子

勺喂母乳时宝宝的正确吃奶方法是()A把勺子放在宝宝下唇,液面不要超过勺子边沿,让宝宝用舌头伸出来舔食B勺子装少量奶倒进去给宝宝吃C勺子装满奶,稍微倾斜,缓慢倒入宝宝口中D把勺子放在宝宝的舌头下面,液面不要超过勺子边沿,让宝宝用舌头伸出来舔食

用勺子给婴儿喂药的正确方法是()。A、把婴儿放在膝盖上,勺子放在下唇上,慢慢抬起勺子柄,使药液流入口中B、把婴儿放在膝盖上,勺子放在舌面上,慢慢抬起勺子柄,使药液流入口中C、把婴儿放在膝盖上,勺子放在舌面上,快速抬起勺子柄,使药液流入口中D、把药液溶入饮料中,放在奶瓶内让婴儿吸吮

幼儿园健康领域中3—4岁手的动作协调能力有()。A、能用笔涂涂画画B、能熟练地用勺子吃饭C、能用剪刀沿直线剪D、能用筷子吃饭

婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时,保育员应采取()态度。A、批评B、表扬C、宽容D、贬低

婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中,保育员可以()。A、袖手旁观B、用另一把小勺喂婴儿C、检查婴儿不要把饭撒在衣服上D、纠正婴儿不正确的行为

下列是彝族人吃饭的用具的是()。A、刀叉B、筷子C、马勺子

多选题幼儿园健康领域中3—4岁手的动作协调能力有()。A能用笔涂涂画画B能熟练地用勺子吃饭C能用剪刀沿直线剪D能用筷子吃饭

单选题吃西餐时,水果中的葡萄是()A用叉子叉着吃B用手拿着吃C用勺子吃

单选题对于初学用勺子吃饭的婴儿,保育员应()。A严格要求规范使用B经常提醒C以鼓励表扬为主D及时纠正

单选题下列是彝族人吃饭的用具的是()。A刀叉B筷子C马勺子

单选题麦克去做了什么事?A借勺子B找朋友C去吃饭D应聘工作

单选题婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中,保育员可以()。A袖手旁观B用另一把小勺喂婴儿C检查婴儿不要把饭撒在衣服上D纠正婴儿不正确的行为

单选题为大班幼儿自取食物应准备的物品有()。A清洁的脸盆若干、公勺或夹子B水桶若干C吃饭用的勺子若干D小碗若干

单选题()是需要保育员纠正的。A初学用勺子吃饭用手抓饭B初学用勺子吃饭弄脏自己及环境C进餐中改用另一只手抓勺子D狼吞虎咽

单选题男:在这么好的饭店请我吃饭,让你们破费了。女:哪里哪里。大卫,这是给你准备的餐具——刀叉和勺子。男:其实吃中国菜我喜欢用筷子。女:好的,我叫服务员马上给你拿一双筷子。问:大卫今天想用什么餐具吃饭?A刀叉B勺子C筷子

单选题某幼儿园一直试着让幼儿做些力所能及的事,例如发勺子、分碗、搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声说:“老师,让我发次勺子好吗。”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢?!”下列做法正确的是()A老师让小樱先举手再发言B老师让小樱先吃饭再做事C老师应该让小樱搬凳子D老师应该让小樱发勺子

单选题如果宝宝自己吃饭还不太行,但非要自己吃,比较适宜的应对方法是:()A先让他试试,如果他撒了饭或丢了勺子,正好批评他;B先让他试试,不行就拿走他的勺子,给他喂饭;C让他自己吃,成人在旁边做示范。