日常生活活动中保育员要确立()。A、保教工作必须互相渗透的观点B、以教育工作为主的观点C、以保育工作为主的观点D、以生活管理工作为主的观点

日常生活活动中保育员要确立()。

  • A、保教工作必须互相渗透的观点
  • B、以教育工作为主的观点
  • C、以保育工作为主的观点
  • D、以生活管理工作为主的观点

相关考题:

在日常生活饮食中,应该注意:食物要( ),饥饱要适当,粗细要( ),饮酒要节制,三餐要合理,活动与饮食要( )。

幼儿园讲述活动确定目标时应注意()。A、所确立的目标要正确B、所确立的目标要重点突出C、所确立的目标要全面D、所确立的目标要详细E、所确立的目标要简单

每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决.A.活动前B.活动后C.活动前、后D.活动中

保育员要主动帮助孩子解决在活动中遇到的各种问题。此题为判断题(对,错)。

保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。此题为判断题(对,错)。

保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A.专门教育B.个别教育C.小组教育D.随机教育

室外活动结束后,保育员要帮助婴幼儿整理好()和()。

在室外活动中,保育员要配合教师共同(),必要时担任一定的(),()地开展,达到既定的教育目标。

参加集体活动时,保育员对肥胖儿要提高要求,促使其加倍运动。

在婴幼儿基本动作活动中,保育员要特别对乖巧的儿童进行照料。

科学教育要求保育员要支持学前儿童自由地进行()。A、科学的探索活动B、交谈C、阅读D、游戏活动

配合教育活动时,保育员要养成随时()的习惯,()把儿童的活动情况下来。

保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A、专门教育B、个别教育C、小组教育D、随机教育

每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。A、活动前B、活动后C、活动前、后D、活动中

高级保育员在实际培训过程中,要启发初、中级保育员思考:保育员应如何做到支持婴幼儿活动的想法,想方设法为他们()。A、组织出游活动B、创造活动的条件C、创造价值D、寻找交往对象

保育员配合室内教育活动,在记录全班儿童的活动情况中,保育员应记录儿童在活动中的(),()及参与活动的情况,记录儿童的()情况及儿童在活动中发生的各种()等。

在户外活动中,为保障幼儿的安全,保育员要协助教师做好运动中的()。A、照顾B、保护C、干涉D、准备

保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力,正确的做法是()A、观察的目标不能太强,要有想象的空间B、观察的难道要大C、观察对象要简单,以提高幼儿兴趣D、指导幼儿掌握简单的观察方法

单选题高级保育员在实际培训过程中,要启发初、中级保育员思考:保育员应如何做到支持婴幼儿活动的想法,想方设法为他们()。A组织出游活动B创造活动的条件C创造价值D寻找交往对象

填空题配合教育活动时,保育员要养成随时()的习惯,()把儿童的活动情况下来。

多选题幼儿园讲述活动确定目标时应注意()。A所确立的目标要正确B所确立的目标要重点突出C所确立的目标要全面D所确立的目标要详细E所确立的目标要简单

单选题保育员在日常生活中要注意培养幼儿的观察力,正确的做法是()A观察的目标不能太强,要有想象的空间B观察的难道要大C观察对象要简单,以提高幼儿兴趣D指导幼儿掌握简单的观察方法

单选题日常生活活动中保育员要确立()。A保教工作必须互相渗透的观点B以教育工作为主的观点C以保育工作为主的观点D以生活管理工作为主的观点

单选题保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C小组教育D随机教育

单选题每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。A活动前B活动后C活动前、后D活动中

填空题在室外活动中,保育员要配合教师共同(),必要时担任一定的(),()地开展,达到既定的教育目标。

判断题在婴幼儿基本动作活动中,保育员要特别对乖巧的儿童进行照料。A对B错