判断家庭沟通良好的标准有（）A、成员沟通时充满自信B、成员在沟通中互相尊重C、成员间情感交流广泛D、成员间不宜沟通的领域极少E、成员间能坦诚交流

判断家庭沟通良好的标准有（）

  • A、成员沟通时充满自信
  • B、成员在沟通中互相尊重
  • C、成员间情感交流广泛
  • D、成员间不宜沟通的领域极少
  • E、成员间能坦诚交流

相关考题：

进行家庭访视时，先要与家长进行沟通，建立良好关系，观察温度、湿度、通风、装饰等家居环境;()此题为判断题(对，错)。
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健康家庭包含以下几个方面的特征() A.家庭有较强的凝聚力，并有能力应对面临的危机和困难B.家庭成员有一致的生活目标和价值观，有较高的亲密度和幸福感C.家庭成员有适当的共同活动，有良好的理念和家规，保持对外界的开放性D.有和谐、宽松、民主的氛围，家庭成员之间有积极的沟通交流形成的良好家庭关系
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()是构建和谐幸福家庭的基本保证。 A.家庭人口众多B.家人有共同的理想、良好的沟通C.家庭住房宽敞D.家庭财富巨大
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家庭功能执行良好的家庭,面对家庭问题时,有较强的解决间题的能力这体现家庭功能的执行情况为() A问题解决能力强B有良好的沟通能力C家庭角色分工明确D情感反应能力强
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家庭成员间的沟通顺畅,每个人都能坦诚相对,言所欲言,知无不言,这体现家庭功能的执行情况为(). A问题解决能力强B有良好的沟通能力C家庭角色分工明确D情感反应能力强
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采用“表里一致”沟通方式的家庭有良好的家庭关系,能够应对各种困难。() 此题为判断题(对，错)。
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以下哪项不属于家庭内在结构A.角色弹性良好B.分享权威型C.机械性沟通 以下哪项不属于家庭内在结构A.角色弹性良好B.分享权威型C.机械性沟通D.家庭四世同堂E.家庭价值观
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促进家庭健康的方式有（）A．营造良好的家庭环境B．正确对待子女的发展C．规划子女未来发展方向D．沟通E．家庭心理咨询
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促进家庭健康的方式包括（）。 A.沟通B.家庭心理咨询C.营造良好的家庭环境D.正确对待子女的发展E.孝顺长辈
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良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐，教养子女也变得更轻松。然而还是有很多父母大叹和孩子难以沟通，或是已经尽力去和孩子沟通，但亲子关系还是不太融洽。其实，孩子和大人的沟通方式有所不同，如果父母只是用心学习与孩子沟通的方式，而没有掌握良好的沟通技巧，仍然不能建立有效的沟通桥梁。这段话意在强调：A良好的亲子沟通能让家庭气氛更和谐B良好的亲子沟通的关键是沟通技巧C父母和孩子难以沟通是因为沟通方式不同D良好的亲子沟通的关键是沟通桥梁
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热线服务工程师相关要求有（）。A、普通话标准B、声音亲切，有较强的沟通技巧C、良好的组织能力
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良好家庭规则的标准，是什么？
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建立良好的亲子沟通，家长首先要致力于建立良好的家庭关系，特别是处理好夫妻关系。
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下列哪项不是衡量心理健康的标准（）A、良好的个性B、良好的沟通能力C、良好的智力D、良好的体能
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采用“表里一致”沟通方式的家庭有良好的家庭关系，能够应对各种困难。
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健康家庭的特征包括（）。A、正视问题B、良好的沟通C、家庭成员健康D、适时调整角色E、与社区保持联系
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哪项策略不利于营造良好的家庭氛围（　）A、增进夫妻间的沟通B、父母有良好的教养C、建立情感与行为上的认同感D、冷静处理问题E、过度保护，或者过度严厉
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对亲子沟通的功能理论描述正确的是（）A、该理论从家庭系理论的角度出发B、强调家庭的结构规则和运作方式C、沟通时维护良好家庭功能的重要因素D、该理论强调互动性
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学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）A、学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围B、建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C、营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式D、塑造良好、正向的人格特质
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单选题促进家庭健康的方式不包括（　　）。A家庭心理咨询B营造良好的家庭环境C家庭会议D沟通E正确对待子女的发展
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多选题对亲子沟通的功能理论描述正确的是（）A该理论从家庭系理论的角度出发B强调家庭的结构规则和运作方式C沟通时维护良好家庭功能的重要因素D该理论强调互动性
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判断题进行家庭访视时，先要与家长进行沟通，建立良好关系，观察温度、湿度、通风、装饰等家居环境。A对B错
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单选题联合家庭治疗法的最终目的是（）。A制定家庭规则B家庭中每个成员的成长C提升家庭成员的自我价值感D促进家庭良好地沟通
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多选题学校恐怖症的疏导方法有哪些？（）A学校转变教育观念，进行素质教育，营造良好的学校氛围B建立老师与学生之间良好的沟通渠道与友好的师生关系C营造良好的家庭氛围，建立良性的家庭交往方式D塑造良好、正向的人格特质
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判断题建立良好的亲子沟通，家长首先要致力于建立良好的家庭关系，特别是处理好夫妻关系。A对B错
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判断题采用“表里一致”沟通方式的家庭有良好的家庭关系，能够应对各种困难。A对B错
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多选题判断家庭沟通良好的标准有（）A成员沟通时充满自信B成员在沟通中互相尊重C成员间情感交流广泛D成员间不宜沟通的领域极少E成员间能坦诚交流
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