小儿智力发育的关键期是（）A、0～2岁B、2～3岁前C、4～5岁前D、5～6岁前E、6～7岁前

小儿智力发育的关键期是（）

  • A、0～2岁
  • B、2～3岁前
  • C、4～5岁前
  • D、5～6岁前
  • E、6～7岁前

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判断小儿体格发育的主要指标是A.牙齿、囟门B.体重、身高C.运动发育水平D.语言发育水平E.智力发育水平
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儿童游戏的功能正确的是() A、促进小儿感觉运动发育B、促进小儿智力发育C、促进小儿社会化及自我认同D、促进小儿的创造性E、治疗性价值
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小儿1岁多，牙牙学语，心理发展的阶段处于A.语言发展关键期B.人格.情感和意志发展关键期C.智力发展关键期D.自我意识形成期E.记忆力下降
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幼儿期是语言发展的关键期，而不是智力发展的关键期。()
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青春期是智力发展的关键期。()
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生后至3岁是小儿听觉发育的最关键期。( )此题为判断题(对，错)。
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精神发育迟缓和多动症小儿均表现智力水平低下。( )此题为判断题(对，错)。
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适用于2～30个月小儿智力水平的评价A.丹佛发育筛查测验(DDST)B.贝利婴幼儿发育量表C.发育量表D.韦氏儿童智力量表(WISC)E.绘人测验
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判断小儿体格发育的主要指标是A.体重、身高B.牙齿、囟门C.运动发育水平 判断小儿体格发育的主要指标是A.体重、身高B.牙齿、囟门C.运动发育水平D.语言发育水平E.智力发育水平
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临床用于判断小儿体格发育指标的是A.动作发展B.语言能力C.智力发育水平SXB 临床用于判断小儿体格发育指标的是A.动作发展B.语言能力C.智力发育水平D.对环境适应能力E.体重、身高、头围、胸围、前囟
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判断小儿体格发育的主要指标是A:体重、身高B:牙齿、囟门C:运动发育水平D:语言发育水平E:智力发育水平
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小儿智力发育的关键期是A.0～2岁B.5～6岁前C.4～5岁前D.2～3岁前E.6～7岁前
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小儿味觉发育的关键期是（）A、1～3个月B、4～6个月C、7～8个月D、9～10个月E、11～12个月
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适用于2～30个月小儿智力水平的评价（）A、丹佛发育筛查测验（DDST）B、贝利婴幼儿发育量表C、发育量表D、D.韦氏儿童智力量表（WISE、绘人测验
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小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于（）A、记忆力下降B、人格、情感和意志发展关键期C、智力发展关键期D、自我意识形成期E、语言发展关键期
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评价小儿生长发育的最常用指标是：（）A、运动能力B、体重，身高，头围，胸围等C、语言发育程度D、智力发育情况E、对外界的反应能力
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小儿5岁，不会说话，听力正常，动作发育正常，要做智力测验首选的方法是（）A、丹佛发育筛查法B、图片词汇测试C、绘人测试D、Bayley婴儿发育量表E、Gesell发育量表
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有关智力低下的诊断正确的是（）A、发育年龄的小儿，生活不能自理，智力低于同龄水平B、智商低于60，同时伴有社会适应能力缺陷C、智商低于18岁水平，社会适应能力缺陷D、发育年龄的小儿，智力低于平均水平，社会适应能力缺陷E、小儿发育至18岁，智力低于平均水平，不能适应社会工作
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幼儿期是视觉发育的关键期。
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判断小儿体格发育的主要指标有（）A、动作能力或运动功能B、语言发育程度C、智力发育水平D、对外界的反应能力E、体重、身高
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问答题佛发育筛查试验主要用于_____岁以下小儿的智力筛查。
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单选题适用于2～30个月小儿智力水平的评价（）A丹佛发育筛查测验（DDST）B贝利婴幼儿发育量表C发育量表DD.韦氏儿童智力量表（WISE绘人测验
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单选题小儿智力发育的关键期是（）A0～2岁B2～3岁前C4～5岁前D5～6岁前E6～7岁前
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单选题有关智力低下的诊断正确的是（）A发育年龄的小儿，生活不能自理，智力低于同龄水平B智商低于60，同时伴有社会适应能力缺陷C智商低于18岁水平，社会适应能力缺陷D发育年龄的小儿，智力低于平均水平，社会适应能力缺陷E小儿发育至18岁，智力低于平均水平，不能适应社会工作
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单选题儿科护理学研究的范围不包括（　　）。A小儿生长发育B小儿营养和喂养C儿童保健D小儿智力开发E疾病护理
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单选题小儿6岁，聪明伶俐，招人喜欢，心理发展的阶段处于A记忆力下降B人格、情感和意志发展关键期C智力发展关键期D自我意识形成期E语言发展关键期
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单选题智力发展的关键期（　　）。ABCDE
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