儿童游戏的功能正确的是() A、促进小儿感觉运动发育B、促进小儿智力发育C、促进小儿社会化及自我认同D、促进小儿的创造性E、治疗性价值

儿童游戏的功能正确的是()

A、促进小儿感觉运动发育

B、促进小儿智力发育

C、促进小儿社会化及自我认同

D、促进小儿的创造性

E、治疗性价值

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语言游戏活动的设计的步骤是()。A、创设游戏情景，引发儿童兴趣B、交待游戏规则，明确游戏玩法C、教师指导儿童游戏D、儿童自主游戏E、总结
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以练习儿童正确发音，提高儿童辨音能力为目的的活动是()。A、语音练习游戏B、词汇练习游戏C、句子练习游戏D、语法练习游戏
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儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。 A、游戏行为——游戏动机——儿童需要B、游戏动机——游戏行为——儿童需要C、儿童需要——游戏动机——游戏行为D、儿童需要——游戏行为——游戏动机
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将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。 A、儿童游戏的动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类
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教师在指导儿童游戏时应（）A给儿童制定详细的游戏规则B对儿童不正确的做法进行指责C尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色D注重游戏的结果而不是过程
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以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（）。A功能游戏B建筑游戏C假装游戏D规则游戏E联合游戏
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1、以练习儿童正确发音，提高儿童辨音能力为目的一种游戏活动是（）。A．语音练习的游戏B．词汇练习的游戏C．句子练习的游戏D．语法练习的游戏
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下列选项中，正确的说法是__________。A．3岁左右儿童游戏处于象征性游戏阶段B．2岁左右儿童游戏处于平行游戏阶段C．5岁左右儿童游戏处于合作游戏阶段D．6岁左右儿童游戏处于规则游戏阶段
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1、关于成人游戏和儿童游戏的区别，下列选项中不正确的是_______。A．游戏的乐趣不同B．游戏的内容不同C．游戏的驱动力不同D．游戏价值功能不同
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下列选项中，正确的是__________。A．2岁左右儿童游戏处于平行游戏阶段B．3岁左右儿童游戏处于象征性游戏阶段C．5岁左右儿童游戏处于合作游戏阶段D．6岁左右儿童游戏处于规则游戏阶段
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