在学校中，属于着重训练行为的咨询方法是【 】A．改变认知B．游戏疗法C．身体放松D．系统脱敏
威利斯错听是指A、患者在嘈杂环境中较安静环境中听力好B、患者常将自己讲话的声音误以为是别人的声音C、患者在安静环境中较嘈杂环境中听力为好D、患者言语识别率下降常致误听E、上述都不是
下列关于系统脱敏疗法的步骤中不正确的是（ ）A、可先进行放松训练B、列出等级脱敏表C、循序渐进逐层脱敏D、在放松状态下想象脱敏E、暴露于强烈的焦虑环境中
在个案工作的行为治疗模式中，如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧，不敢接近，可以运用（ ）的行为治疗技术。A．系统脱敏B．满灌疗法C．放松练习D．厌恶疗法
如果一个病人在嘈杂、忙碌的环境中不能完成某种活动，在安静的环境中则能够完成，患者可能存在下列哪种障碍A、记忆B、问题解决C、注意D、行为E、定向
康复训练中利用积极的强化刺激，使患者体会成功而增进治疗效果的方法，属于A、认知疗法B、放松技术C、补偿策略D、危机干预E、行为疗法
Q—分类法属于( )。A、认知疗法B、行为疗法C、人本主义疗法D、放松疗法
韦氏误听是指()。 A.患者在嘈杂的环境中较安静环境中听力为好B.患者在安静的环境中较嘈杂环境中听力为好C.患者言语识别率下降常致误听D.患者常将自己讲话的声音误以为是别人说话的声音E.以上均错误
在系统脱敏疗法中，重点强调的是( )。(A) 精神放松(B) 面部肌肉放松(C) 四肢肌肉放松(D) 颈部肌肉放松
要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张，这种治疗方法属于行为治疗模式中的（ ）治疗技术。A、厌恶疗法B、放松练习C、系统脱敏D、满灌疗法
对猫有恐惧症者，采用放松技术与适当刺激相结合的方法，使恐惧症患者逐渐能观看猫、接近猫到触摸猫，这种个人行为矫正方式属于（）A、脱敏疗法B、厌恶疗法C、示范疗法D、强化疗法E、放松疗法
在个案工作的行为治疗模式中，如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧，不敢接近，可以运用（）的行为治疗技术。A、系统脱敏B、满灌疗法C、放松练习D、厌恶疗法
在行为疗法中，利用放松技术，以抑制引起焦虑和恐惧的刺激，久而久之，患者便会对引起焦虑的刺激不再敏感，属于（）A、强化技术B、示范法C、放松训练技术D、生物反馈技术E、系统脱敏技术
在临床中，人本主义治疗最有代表性的疗法是（）。A、满灌疗法B、释梦C、当事人中心疗法D、放松训练
患者在嘈杂环境中听力较安静环境中好，称为（）。A、韦利斯误听B、重听C、复听D、幻听E、以上均不对
"使一个人保持良好的精神状态，在他所处的社会文化环境中，在与他人的交往中表现出适当的和健康的行为"属于（）A、行为疗法B、音乐疗法C、认知疗法D、社会技能训练E、生物反馈疗法
单选题要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张，这种治疗方法属于行为治疗模式中的（ ）治疗技术。A厌恶疗法B放松练习C系统脱敏D满灌疗法
单选题通过指导使患者逐步分级暴露于所恐惧的情境中，并通过放松训练来对抗患者在恐惧情境中产生的焦虑情绪，这种治疗方法是（）A放松训练B系统脱敏C满贯疗法D厌恶疗法
单选题在行为疗法中，利用放松技术，以抑制引起焦虑和恐惧的刺激，久而久之，患者便会对引起焦虑的刺激不再敏感，属于（）A强化技术B示范法C放松训练技术D生物反馈技术E系统脱敏技术
单选题如果一个病人在嘈杂、忙碌的环境中不能完成某种活动，在安静的环境中则能够完成，患者可能存在下列哪种障碍（）。A记忆B问题解决C注意D行为E定向
单选题在行为疗法中，在安静环境中，指示患者如何放松，属于（）A强化技术B示范法C放松训练技术D生物反馈技术E系统脱敏技术
单选题生物反馈法归属于心理治疗常用方法中的（ ）。A认知疗法B人本主义疗法C行为疗法D物理治疗法E放松训练法
单选题下列关于系统脱敏疗法的步骤中不正确的是（）A可先进行放松训练B列出等级脱敏表C循序渐进逐层脱敏D在放松状态下想象脱敏E暴露于强烈的焦虑环境中
单选题患者能从治疗性医患关系中感受到重视、真诚、理解、协调、信赖，患者在直接经验、平等合作、促进成长的治疗方式中实现态度和行为的转变。这种心理治疗方法属于（ ）。A精神分析疗法B自由联想法C放松训练法D合理情绪法E患者中心疗法