某病人，18岁，2个月前急性起病，主要表现为：言语增多，内容荒谬离奇，思维松弛，情感喜怒无常，行为幼稚、愚蠢，常有兴奋冲动。诊断为精神分裂症，其临床分型应为A、紧张型B、偏执型C、青春型D、单纯型E、残留型
情感性精神病的躁动症，可表现为A.情绪高涨，思维奔逸，动作增多B.情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C.两者均有D.两者均无精神分裂症单纯型，可表现为A.情绪高涨，思维奔逸，动作增多B.情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C.两者均有D.两者均无请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
青春型精神分裂症思维的特征是A、突出而系统的妄想B、思维贫乏C、思维形式障碍D、思维奔逸E、思维阻滞
情感性精神病的躁动症()A.情绪高涨，思维奔逸，动作增多B.情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C.两者均有D.两者均无
精神分裂症单纯型()A.情绪高涨，思维奔逸，动作增多B.情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C.两者均有D.两者均无
精神分裂症青春型的特点有()A.思维奔逸、情绪高涨、动作增多B.思维破裂离奇，令人难以理解C.情绪不稳、喜怒无常、行为紊乱、动作愚蠢D.性格改变、智力减退E.定向障碍
意识清楚，思维奔逸高涨，言语动作增多（ ）。 查看材料
抑郁发作的症状包括情绪低落,言语动作减少以及()。 A、思维奔逸B、思维云集C、思维贫乏D、思维迟缓
精神分裂症最具有特征性的思维障碍是() A、思维破裂B、思维迟缓C、思维散漫D、思维奔逸E、思维贫乏
青春型精神分裂症除基本症状外常有A．思维奔逸B．思维缓慢C．情感脆弱D．思维离奇、喜怒无常E．焦虑不安
躁狂发作的典型临床症状是情绪高涨、思维奔逸和活动增多。（ ）
青春型精神分裂症除基本症状外常有（）A、思维奔逸B、思维缓慢C、情感脆弱D、思维离奇、喜怒无常E、焦虑不安
精神分裂症单纯型，可表现为（）A、情绪高涨，思维奔逸，动作增多B、情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C、两者均有D、两者均无
情感性精神病的躁动症，可表现为（）A、情绪高涨，思维奔逸，动作增多B、情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C、两者均有D、两者均无
精神分裂症青春型的特点有（）A、思维奔逸、情绪高涨、动作增多B、思维破裂离奇，令人难以理解C、情绪不稳、喜怒无常、行为紊乱、动作愚蠢D、性格改变、智力减退E、定向障碍
精神分裂症的思维障碍是（）A、思维破裂B、思维贫乏C、原发性妄想D、思维奔逸E、病理性赘述
精神分裂症青春型的主要症状包括（）A、妄想内容荒诞B、情感喜怒无常C、本能活动亢进D、思维破裂E、行为幼稚、愚蠢、奇特
对诊断精神分裂症最有意义的一组症状是（）A、思维迟缓，情绪低落，企图自杀B、情绪高涨，思维活动加速C、思维散漫，思维破裂D、反复出现强迫观念及症状E、思维敏捷，动作增多
下列思维形式障碍中，对精神分裂症有重要诊断意义的是（）A、思维奔逸B、思维迟缓C、思维破裂D、病理性赘述E、强迫性思维
单选题青春型精神分裂症思维的特征是（）A突出而系统的妄想B思维贫乏C思维形式障碍D思维奔逸E思维阻滞
多选题精神分裂症青春型的主要症状包括（）A妄想内容荒诞B情感喜怒无常C本能活动亢进D思维破裂E行为幼稚、愚蠢、奇特
单选题精神分裂症单纯型，可表现为（）A情绪高涨，思维奔逸，动作增多B情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C两者均有D两者均无
单选题对诊断精神分裂症最有意义的一组症状是（）A思维迟缓，情绪低落，企图自杀B情绪高涨，思维活动加速C思维散漫，思维破裂D反复出现强迫观念及症状E思维敏捷，动作增多
多选题精神分裂症青春型的特点有（）A思维奔逸、情绪高涨、动作增多B思维破裂离奇，令人难以理解C情绪不稳、喜怒无常、行为紊乱、动作愚蠢D性格改变、智力减退E定向障碍
单选题情感性精神病的躁动症，可表现为（）A情绪高涨，思维奔逸，动作增多B情感淡漠，行为退缩，思维贫乏C两者均有D两者均无
多选题精神分裂症的思维障碍是（）A思维破裂B思维贫乏C原发性妄想D思维奔逸E病理性赘述
单选题青春型精神分裂症除基本症状外常有（）A思维奔逸B思维缓慢C情感脆弱D思维离奇、喜怒无常E焦虑不安
判断题躁狂发作的典型临床症状是情绪高涨、思维奔逸和活动增多。（ ）A对B错