服装工序分析，可作为（）基础资料，例我们按工序分析所得流程图，布置生产中的机械。A、改进工序B、生产设计C、明确工序顺序D、加工方法
服装工序分析，可作为（）基础资料，例我们按工序分析所得流程图，布置生产中的机械。
- A、改进工序
- B、生产设计
- C、明确工序顺序
- D、加工方法
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进行工序能力分析的意义不包括() A.工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B.工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C.工序能力的测试分析为质量改进找出方向D.工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
工序分析的步骤().(l)对工序和产品进行剖析，找出质量偏差的形式和生产环节.(2)进行工序分析，找出主导工序因素.(3)对分析出的主导因素进行确认.(4)分析归纳编写工序质量分析表.A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)c、(1)(3)(4)D、(1) (2) (3)(4)
服装作业方法研究的五种分析技术有：（）A、流程图表、设问技术（5问）、工作改进技巧（4种）、工作改进分析检查表、动作经济原则B、工序、设问技术（5问）、工作改进技巧（4种）、搬运、动作C、工艺流程、设问技术（5问）、搬运、工作改进分析检查表、动作经济原则D、动作、搬运、工序、工艺流程、工作改进技巧（4种）
按工艺目的分类，工序分析可分为以下四种：（）A、普通工序分析、精细工序分析、事务用工序分析、操作人员工序分析B、普通工序分析、精细工序分析、搬运工序分析、操作人员工序分析C、产品工序分析、操作人员工序分析、事务用工序分析、搬运工序分析D、产品工序分析、普通工序分析、精细工序分析、事务用工序分析
进行工序能力分析的意义为（）A、工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B、工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C、工序能力的测试分析为质量改进找出方向D、工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
进行施工工序质量控制．下列做法不妥的是（）。A、应贯彻全面监控思想，不设重点检查项目作为工序质量检查点进行监控B、应落实工序操作质量巡查、抽查及跟踪检查等方法C、对合格工序产品应及时提交监理进行隐蔽工程验收D、作好各项检查记录、检测资料及验收资料，为工程质量分析提供可追溯的依据
单选题服装作业方法研究的五种分析技术有：（）A流程图表、设问技术（5问）、工作改进技巧（4种）、工作改进分析检查表、动作经济原则B工序、设问技术（5问）、工作改进技巧（4种）、搬运、动作C工艺流程、设问技术（5问）、搬运、工作改进分析检查表、动作经济原则D动作、搬运、工序、工艺流程、工作改进技巧（4种）
多选题进行工序能力分析的意义为（）A工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C工序能力的测试分析为质量改进找出方向D工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法
单选题按工艺目的分类，工序分析可分为以下四种：（）A普通工序分析、精细工序分析、事务用工序分析、操作人员工序分析B普通工序分析、精细工序分析、搬运工序分析、操作人员工序分析C产品工序分析、操作人员工序分析、事务用工序分析、搬运工序分析D产品工序分析、普通工序分析、精细工序分析、事务用工序分析
单选题进行施工工序质量控制，下列做法不妥的是（）。A应贯彻全面监控思想，不设重点检查项目作为工序质量检查点进行监控B应落实工序操作质量巡检，抽查及跟踪检查等方法C对合格工序产品应及时提交监理进行隐蔽工程验收D作好各项检查记录，检测资料及验收资料，为工程的质量分析提高可追溯的依据
多选题常用的业务流程分析方法和工具有以下三种，分别是（）。A现场工程流程图B业务流程图C实体生命周期图D数据流程图E工序流程图