在进行工序分析时,找出()因素,对分析出的主要因素进行确认。A、主导工序B、辅助工序C、影响工序D、工序

在进行工序分析时,找出()因素,对分析出的主要因素进行确认。

A、主导工序

B、辅助工序

C、影响工序

D、工序


相关考题:

进行工序能力分析的意义不包括() A.工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B.工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C.工序能力的测试分析为质量改进找出方向D.工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法

处于稳定生产状态下的工序不必具备哪个条件() A.工序实施以及前后过程均不应标准化B.原材料或上一道工序半成本按照标准要求供应C.本工序按作业标准实施,并应在影响工序质量各主要因素无异常的条件下进行D.工序完成后,产品检测按标准要求进行..

工序分析时对工序和产品进行剖析,找出质量偏差的形式和生产环节。()

工序质量分析表是对控制质量特性进行因素分析,找出影晌波动的主要因素,针对主导因素来制定()A、控制范围B、控制方法C、控制范围及控制要求D、控制范围及控制方法

工序分析的步骤().(l)对工序和产品进行剖析,找出质量偏差的形式和生产环节.(2)进行工序分析,找出主导工序因素.(3)对分析出的主导因素进行确认.(4)分析归纳编写工序质量分析表.A、(1)(2)(3)B、(2)(3)(4)c、(1)(3)(4)D、(1) (2) (3)(4)

()分析是找出造成工序质量异常波动的主导因素,进而采取相应措施,消除异常,使工序处于稳定的受控状态。A、工序B、工序能力C、工序因素D、工序质量

找出对工序的关键或重要的质量特性起着支配作用的那些要素的全部活动,是指的( )。A.工序预测 B.工序活动 C.工序分析 D.工序评价

()它能反映出影响工序质量的主导因素,指导现场人员进行操作以及预防质量缺陷的发生。A、工序能力B、工艺方法C、工艺规程D、工艺文件

操作者应研究工序能力,使工序处于稳定的控制状态,对关键工序的()质量特性值影响因素进行重点控制。A、重点B、关键C、特点

对工序能力分析的意义描述不准确的是()A、工序能力的测定和分析是保证产品质量的基础工作。B、工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段;C、工序能力的测试分析为质量改进找出方向;D、工序能力的测试分析可以大大的降低成本。

下列哪个选项不是稳定生产状态的条件。()A、原材料或上一道工序半成品按照标准要求供应。B、本工序按作业标准实施,并应在影响工序质量各主要因素无异常的条件下进行。C、工序完成后,产品检测按标准进行。D、生产人员无变动。

按工艺目的分类,工序分析可分为以下四种:()A、普通工序分析、精细工序分析、事务用工序分析、操作人员工序分析B、普通工序分析、精细工序分析、搬运工序分析、操作人员工序分析C、产品工序分析、操作人员工序分析、事务用工序分析、搬运工序分析D、产品工序分析、普通工序分析、精细工序分析、事务用工序分析

进行工序能力分析的意义为()A、工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B、工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C、工序能力的测试分析为质量改进找出方向D、工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法

在运用统计推断方式对工序的质量进行推断时认为,δ越小,则说明()A、工序质量越高B、工序质量越低C、工序越先进D、工序越落后

当进行工序设计时,通常可采用()和()两种不同的原则。()A、工序粗基准、工序精基准B、工序先后、工序大小C、工序集中、工序分散D、工序精度、工序定位

在双代号网络图中,箭杆表示()。A、工序之间的逻辑关系B、工序C、工序进行方向D、工序持续时间

在以下工序顺序安排中,()不是合理的安排。A、上道工序的加工不影响下道工序的定位与夹紧B、先进行外形加工工序,后进行内形形腔加工工序C、以相同定位、夹紧方式或同一把刀具加工的工序,最好接连进行D、在同一次装夹中进行的多道工序,应先安排对工件刚性破坏较小的工序。

在考虑工序的顺序时,先进行内腔加工工序,后进行外形的加工工序。

()是针对控制质量特性进行因素分析,从而找出影响质量特性值波动的主导因素,针对主导因素来制定其控制范围及控制方法。A、工序能力调查表B、工序质量细目表C、工序质量分析表D、工序质量目录

干燥和显像工序的安排原则是:干式显像一般应先进行()工序,后进行()工序,而湿式显像则是先进行()工序,后进行()工序

在铺设每环塑料板时,固定工序必须和焊接工序紧密配合()。A、焊接工序一般应超前于固定工序B、焊接工序一般应落后于固定工序C、焊接工序与固定工序同时进行D、但也可只用一种

处于稳定生产状态下的工序应具备如下条件()A、工序实施以及前后过程均不应标准化B、原材料或上一道工序半成本按照标准要求供应C、本工序按作业标准实施,并应在影响工序质量各主要因素无异常的条件下进行D、工序完成后,产品检测按标准要求进行

对分部分项工程的各道工序进行检查工作,应坚持()的原则。A、上道工序不合格不能转入下道工序B、监理检查后转入下道工序C、验收合格D、各分项合格

单选题当进行工序设计时,通常可采用()和()两种不同的原则。()A工序粗基准、工序精基准B工序先后、工序大小C工序集中、工序分散D工序精度、工序定位

多选题进行工序能力分析的意义为()A工序能力的测定分析是保证产品质量的基础工作B工序能力的测试分析是提高工序能力的有效手段C工序能力的测试分析为质量改进找出方向D工序能力的测试分析是节省成本的最佳方法

单选题按工艺目的分类,工序分析可分为以下四种:()A普通工序分析、精细工序分析、事务用工序分析、操作人员工序分析B普通工序分析、精细工序分析、搬运工序分析、操作人员工序分析C产品工序分析、操作人员工序分析、事务用工序分析、搬运工序分析D产品工序分析、普通工序分析、精细工序分析、事务用工序分析

单选题对分部分项工程的各道工序进行检查工作,应坚持()的原则。A上道工序不合格不能转入下道工序B监理检查后转入下道工序C验收合格D各分项合格