认知能力训练应该追求训练结果。

认知能力训练应该追求训练结果。


相关考题:

婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。() 此题为判断题(对,错)。

()是婴儿认知能力训练的注意事项。A. 要注重训练的过程,不要过分追求训练的结果B. 不注重训练的过程C. 过程和结果都不重要D. 注重训练结果

认知技能训练不包括下列哪项训练A、定向能力训练B、注意力训练C、进食训练D、社交能力训练E、抽象思维能力训练

帕金森病病史3年,康复治疗不包括A、感觉训练B、吞咽训练C、认知训练D、平衡训练E、步行能力训练

婴儿认知能力训练的注意事项是()A、要注重训练的过程,不要过分追求训练结果B、不注重训练的过程C、过程和结果都不重要D、注重训练结果

要注重训练的过程,不要过分追求训练的结果是婴儿认知能力训练的注意事项。() 此题为判断题(对,错)。

社会认知矫正法是根据青少年社会认知发展模式,通过对青少年进行认知训练、结果价值、结果预期矫正训练以及自我控制训练,矫治青少年的社会认知偏差。() 此题为判断题(对,错)。

婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。此题为判断题(对,错)。

婴儿认知能力训练的注意事项是()。A.注重训练结果B.要注重宝宝是否都学会了C.要注重训练的过程,不要过分追求训练结果D.过程和结果都不重要

下列()不是婴幼儿认知训练的注意事项。A、多次重复,强化记忆B、认知过程中要一件一件地教避免混淆C、使用重叠的语言,如“嘀嘀”D、认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果

婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。

下列()不是婴幼儿认知能力训练的注意事项。A、多次重复,强化记忆B、认知过程中要一件一件地教,避免混淆C、使用重叠的语言,如“嘀嘀”D、认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果

皮肤按摩属于()训练。A、大动作训练B、精细动作训练C、听说能力训练D、认知能力训练

婴儿认知能力训练的注意事项是()。A、注重训练结果B、要注重宝宝是否都学会了C、要注重训练的过程,不要过分追求训练结果D、过程和结果都不重要

()不是婴幼儿认知能力训练的内容。A、触觉训练B、听觉训练C、认识颜色D、语言训练

故事欣赏属于()A、大动作训练B、精细动作训练C、听和说能力训练D、认知活动训练

婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。

培养婴幼儿认知能力时注重的是训练过程而不是训练结果。

单选题下列()不是婴幼儿认知训练的注意事项。A多次重复,强化记忆B认知过程中要一件一件地教避免混淆C使用重叠的语言,如“嘀嘀”D认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果

单选题皮肤按摩属于()训练。A大动作训练B精细动作训练C听说能力训练D认知能力训练

单选题()是婴儿认知能力训练的注意事项。A要注重训练的过程,不要过分追求训练结果B不注重训练的过程C过程和结果都不重要D注重训练结果

判断题认知能力训练应该追求训练结果。A对B错

判断题婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。A对B错

单选题认知技能训练不包括下列哪项训练()。A定向能力训练B注意力训练C进食训练D社交能力训练E抽象思维能力训练

单选题故事欣赏属于()A大动作训练B精细动作训练C听和说能力训练D认知活动训练

判断题婴儿认知能力训练要注重训练过程,不过分追求训练结果。A对B错

单选题下列()不是婴幼儿认知能力训练的注意事项。A多次重复,强化记忆B认知过程中要一件一件地教,避免混淆C使用重叠的语言,如“嘀嘀”D认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果