加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。此题为判断题(对，错)。
教师之间的团结协作与学生没有太大联系,因此,教师之间的团结协作不能陶冶学生的品德。() 此题为判断题(对，错)。
劳动协作主要有：同岗位协作;集体协作;工序之间的协作;上下级相互之间的协作。()
团结协作是从业人员之间、企业与企业之间的重要道德规范。() 此题为判断题(对，错)。
团结友爱,协作配合,是处理职业团体内内部()之间,以及协作()之间关系的职业道德规范。 A.人与单位B.职业C.人与人D.单位
团结协作是指在执业活动中，为了协调从业人员之间，包括( )、部门之间的关系，完成职业工作任务，彼此之间互相帮助、密切配合、搞好协作。A.工序之间B.工种之间C.岗位之间D.A，B，C三方面
1．工序之间、班组之间交接班全面、准确、详尽，体现了团结协作的工作态度。（ ）
文明执业体现了中医刮痧师与患者，中医刮痧师之间及与社会的（）A和谐、协调B公平、公正、健康C优美、卫生D团结协作
加强协作是指在职业活动中，为了协调（）关系，完成工作任务，彼此之间相互帮助，互相支持，搞好协作。A、工序之间B、工种之间C、岗位之间D、部门之间
全面预算管理中三级价格体系是指（）。A、矿与区队、区队与区队之间的结算价格B、区队与班组、班组与班组之间的结算价格C、班组与岗位、工序、个人结算价格D、矿与班组、班组与班组之间的结算价格
尊重民族风俗习惯体现了中国（）。A、各民族之间的关系B、各民族一律平等C、团结、互助
纵向关系体现了不同政府职能部门之间的分工协作和责任分担问题。
各个岗位上会计人员之间。会计人员与其他人员之间无需团结协作，互相支持。
供电职工应具有强烈的职业责任心和事业感，发扬团队精神，维护整体形象，（）之间相互尊重，密切配合，团结协作。A、企业、上下工序、员工B、部门、上下工序、领导C、企业、领导、员工D、部门、上下工序、员工
加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。
全陪、领队与地陪之间的（）关系体现了旅行社之间的（）关系。A、领导；主从B、平等；平行C、支配；合作D、协作；合作
团结协作是从业人员之间、企业与企业之间关系的重要道德规范。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人”体现了教师团结协作的精神。
班组长既是上情下达、下情上报的“传话筒”，同时又是职工之间、上下级之间的纽带，他体现了班组长（）的作用。A、承上启下者B、生产指挥者C、管理组织者D、职工领导者
（）是处理职业内部人与人之间，以及协作单位之间关系的职业道德规范，是社会主义职业道德集体主义原则的具体体现。A、文明执勤，热情服务B、钻研业务，提高技能C、平等团结，友好团结D、团结友爱，协作配合
判断题加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。A对B错
多选题文明执业体现了中医刮痧师与患者，中医刮痧师之间及与社会的（）A和谐、协调B公平、公正、健康C优美、卫生D团结协作
单选题全陪、领队与地陪之间的（）关系体现了旅行社之间的（）关系。A领导；主从B平等；平行C支配；合作D协作；合作
判断题纵向关系体现了不同政府职能部门之间的分工协作和责任分担问题。A对B错
填空题工序之间、班组之间交接班全面、准确、详尽，体现了（）的工作态度。