加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。


相关考题:

加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。此题为判断题(对,错)。

《幼儿园工作规程》强调全面提高保教质量,促进幼儿()诸方面全面发展。 A.德、智、体、美、劳B.智、体、美C.德、智、体、美D.体、智、德、美

《幼儿园工作规程》制定的目的是:“加强幼儿园的科学管理,规范办园行为/提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康”。() 此题为判断题(对,错)。

最新版的《幼儿园工作规程》于2016年3月正式颁布,文件中更加强调细化和完善相关制度的要求,提升保教行为规范,强化公开透明的社会监督,有效保证和提高幼儿园保育和教育质量,促进幼儿身心健康。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿班级作为幼儿园的一个组织,直接执行幼儿园的保教任务,班级的组织、管理水平与质量影响着幼儿园保教工作。()

实施保育和教育相结合原则的具体措施有( )。A、强化幼儿园全体工作人员的保教结合的意识B、加强对幼儿家长保教结合的教育C、要创造一个良好、和谐的育人环境D、要把保教相结合的原则,贯穿在幼儿日常生活中

“九五”期间幼儿教育事业发展指导思想:以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的思想为指导,继续深入贯彻哪两条规定,以全面提高保教质量,促进幼儿的和谐全面发展。____A、《幼儿保健条例》B、《幼儿园管理条例》C、《幼儿成长规程》D、《幼儿园工作规程》

幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。

幼儿园组织设置的显性目的是()A实现幼儿园的工作目标B幼儿园可以实现经济效益C幼儿园的保教质量的提高D为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

幼儿园是3—6岁的幼儿()的场所,是对幼儿进行全面发展的机构。A、学习B、生活C、娱乐D、保教

在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。A、幼儿园幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门幼儿园C、家长和社区幼儿园工作D、幼儿园教师幼儿

幼儿园保教工作的地位()A、保教工作是幼儿园的核心工作B、保教工作是幼儿园的中心工作C、保教是幼儿园的质量D、保教是幼儿园的生命线

幼儿园保教常规工作管理的内容()A、合理调配包教管理人员B、指定幼儿园保教常规工作管理制度C、科学决策,制订保教战略目标D、制订保教工作计划

幼儿园提高保教质量的关键因素是改善办园条件。

要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。

保教是幼儿园工作的中心.幼儿同的最终目的就是促进幼儿体、智、德、美全面发展。

你采取什么样的办园方略来促进幼儿园办园水平和保教质量的提高?

幼儿园教育评价的目的是()。A、了解幼儿的需要和兴趣B、提高幼儿教师的专业素质C、促进教育改革,提高保教质量D、帮助管理者更好的管理幼儿园

填空题幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。

单选题幼儿园组织设置的隐性目的是()。A实现幼儿园的工作目标B幼儿园可以实现经济效益C幼儿园的保教质量的提高D为每个工作成员在职业上的成长和自我实现提供条件

判断题加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。A对B错

多选题幼儿园保教常规工作管理的内容()A合理调配包教管理人员B指定幼儿园保教常规工作管理制度C科学决策,制订保教战略目标D制订保教工作计划

多选题幼儿园是3—6岁的幼儿()的场所,是对幼儿进行全面发展的机构。A学习B生活C娱乐D保教

单选题幼儿园教育评价的目的是()。A了解幼儿的需要和兴趣B提高幼儿教师的专业素质C促进教育改革,提高保教质量D帮助管理者更好的管理幼儿园

单选题幼儿园具有双重任务,一方面促进幼儿的全面发展,另一方面,幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利,体现了幼儿园的教育性和()。A社会福利性B保教性C道德性D保育性

多选题幼儿园保教工作的地位()A保教工作是幼儿园的核心工作B保教工作是幼儿园的中心工作C保教是幼儿园的质量D保教是幼儿园的生命线

判断题幼儿园提高保教质量的关键因素是改善办园条件。A对B错