教师之间的团结协作与学生没有太大联系,因此,教师之间的团结协作不能陶冶学生的品德。() 此题为判断题(对，错)。
福莱特认为()是管理的核心。 A、合作B、团结C、协作D、责任
_____是对教师职业道德情操方面的要求,是调整教师与物质诱惑之间关系的道德规范? A、尊重家长B、廉洁从教C、团结协作D、依法执教
_____是调节教师与教师、教师与学校领导等教育主体之间相互关系的道德规范。 A、团结协作B、热爱学生C、依法执教D、爱岗敬业
教师之间应该建立起（ ）的关系。A.教学相长B.团结协作C.互惠互利D.理解宽容
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位，幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、__________。
下列不属于幼儿教师职业道德体现的是（）A、对待事业，爱岗敬业B、对待集体，团结协作C、对待家长，公平对待D、对待自己，为人师表
（）是处理教师和业务水平之间关系的道德规范。A、严谨治学B、团结协作C、爱岗敬业D、廉洁从教
团结协作，是处理好同事之间关系的道德准则，主要包括（）。A、坚持把教师集体利益放在第一位B、教师间要相互尊重、相互支持、团结合作C、服从分配，并能把困难留给自己，把方便让给别人D、工作上要相互学习，相互帮助
幼儿教师良好职业关系主要包括（）（）（）的良好合作关系。
家园合作中幼儿教师的职业道德原则主要有（）、（）、（）。
教师的职业道德素养包括（）、（）、团结协作和（）。
下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？A、幼儿教师与幼儿的关系B、幼儿教师与家人的关系C、幼儿教师与幼儿家长的关系D、幼儿教师与教师之间关系
教师之间应该建立起（）的关系。A、教学相长B、团结协作C、互惠互利D、理解宽容
按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为（）A、相互排斥对抗型B、合作型C、团结协作奋斗型D、主从型E、竞争型
嫉妒心是影响教师团结协作的一大障碍。因此教师在团体中应（）A、善于合作B、善于应酬C、善于掩饰D、善于忍受
填空题幼儿教师良好职业关系主要包括（）（）（）的良好合作关系。
单选题教师之间应该建立起（）的关系。A教学相长B团结协作C互惠互利D理解宽容
单选题下列不属于幼儿教师职业道德体现的是（）A对待事业，爱岗敬业B对待集体，团结协作C对待家长，公平对待D对待自己，为人师表
单选题下面哪项不是幼儿教师工作中需处理的关系（）？A幼儿教师与幼儿的关系B幼儿教师与家人的关系C幼儿教师与幼儿家长的关系D幼儿教师与教师之间关系
多选题按人与人之间关系的性质来分，共事人之间关系可划分为（）A相互排斥对抗型B合作型C团结协作奋斗型D主从型E竞争型
填空题教师的职业道德素养包括（）、（）、团结协作和（）。
判断题幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。A对B错