教师之间的团结协作与学生没有太大联系,因此,教师之间的团结协作不能陶冶学生的品德。() 此题为判断题(对，错)。

教师之间的团结协作与学生没有太大联系,因此,教师之间的团结协作不能陶冶学生的品德。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

_____是调节教师与教师、教师与学校领导等教育主体之间相互关系的道德规范。 A、团结协作B、热爱学生C、依法执教D、爱岗敬业

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()是教师队伍稳定的内在源泉。 A、爱岗敬业B、依法执教C、团结协作D、尊重关爱学生

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团结协助的教育意义是()。 A.团结协作有利于为人师表的体现B.团结协作有利于学生良好品德的发展C.团结协作有利于增强教育效果D.团结协作有利于形成良好的心理氛围

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教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是（） A.关爱学生 B.团结协作 C.终身学习 D.爱岗敬业

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教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是（） A、关爱学生 B、团结协作 C、终身学习 D、爱岗敬业

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从学校教育中实现团结协作所涉及的人际关系上来看，教师要调节好与领导、教师以及学生的关系。A对B错

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幼儿教师团结协作就是指教师之间的合作。A对B错

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中学生物学教师的思想品德素养包括（）A．正确的政治方向、爱国、团结、遵纪、守法B．高度自觉性、示范性C．教书育人、为人师表D．依法执教、团结协作E．热爱学生

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1、教师与同事之间关系的根本性质A．团结协作B．相互斗争C．各自为战D．互不侵犯

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