健康管理的核心内容之一就是针对个体和群体具有健康危险因素开展的具有针对性的()活动。A、教育和管理B、教育和干预C、干预和管理D、管理和指导

健康管理的核心内容之一就是针对个体和群体具有健康危险因素开展的具有针对性的()活动。

  • A、教育和管理
  • B、教育和干预
  • C、干预和管理
  • D、管理和指导

相关考题:

健康管理师可以提供健康管理服务的方面是( )A.负责采集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或群体的健康和疾病危险性,作出疾病诊断B.进行个体或群体的健康咨询与指导,制定个体或群体的健康促进计划C.对个体或群体进行健康维护和疾病治疗,对个体或群体进行健康教育D.进行健康管理技术的研究与开发E.进行健康管理技术应用的成效评估

健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康的科学。()

健康教育无论是针对个体的健康管理,还是针对群体的健康管理,都是一种非常基本和重要的方法和策略。() 此题为判断题(对,错)。

个体健康管理按照基本步骤,大致可以分为()等阶段。 A.了解和掌握个体健康现状,开展健康状况检测和信息收集B.评价个体健康,开展健康风险评估C.评价个体健康,开展健康评价D.改善和促进个体健康,开展健康危险干预E.改善和促进个体健康,开展健康促进

健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重(),健康管理侧重()。A.个体、个体B.个体、群体C.群体、群体D.群体、个体

健康管理师职业定义是A.从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员B.从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员C.从事个体或群体健康的监测、分析,评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D.从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

关于健康管理师职业的定义,以下描述正确的是( )A.从事群体健康的监测、分析、评估的工作人员B.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员C.从事健康咨询、指导等工作的专业人员D.从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员E.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

健康管理并不是指对个体或群体的健康进行( )A.全面监测,分析,评估B.提供健康咨询和指导C.对健康危险因素进行干预D.健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果E.医疗费用实施监控和调整

健康管理师的基本职业守则不含( )A.健康管理式不得在性别、年龄、职业、民族、宗教信仰、价值观等方面歧视个体或群体B.健康管理式首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质和特点C.健康管理师应该让个体或群体了解自身的权利和义务D.健康管理师可以针对个体个性化服务E.进行健康管理工作时,必要时应于个体或群体签订书面协议

健康信息个体层面的利用是指()等。 A.分析、评价其健康状况和健康危险因素B.制订有针对性的个人健康管理计划C.提出具体的健康改善目标和健康管理指导方案D.针对健康危险因素的发展趋势进行相应的生活行为方式干预指导E.进行健康管理效果的评价

健康教育的重点在于A.重点是解决环境问题B.重点解决危险因素C.个体与群体的结合D.个体健康E.群体健康

关于健康管理,以下不正确的是()。A、对个体或群体的健康进行全面的监测,分析,评估、提供健康咨询和指导B、宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性C、对病人进行诊断和治疗D、是对健康危险因素进行干预的全过程

健康教育的重点在于()A、个体健康B、群体健康C、个体与群体的结合D、解决危险因素

健康管理的科学依据是:()A、对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程B、标准化、量化、个体化和系统化C、调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有效资源来达到最大的健康效果D、为个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康E、健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略

健康管理师的定义()A、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员B、从事健康咨询、指导等工作的专业人员C、从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员D、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

关于健康管理师职业的定义,以下描述正确的是()A、从事群体健康的监测、分析、评估的工作人员B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员C、从事健康咨询、指导等工作的专业人员D、从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员E、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

健康管理师的定义()A、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员C、从事健康咨询、指导等工作的专业人员D、从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员E、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

健康管理师职业定义是什么?()A、从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员B、从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员C、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D、从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

健康管理并不是指对个体或群体的健康进行()A、全面检测、分析、评估B、提供健康咨询和指导C、对健康危险因素进行干预D、健康管理的宗旨是调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有限的资源来达到最大的健康效果E、医疗费用实施监控和调整

健康管理的科学基础是()。A、为个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康B、调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有效资源来达到最大的健康效果C、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程标准化、量化、个体化和系统化D、个体和群体的健康进行全面监测、E、健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略

健康管理师可以提供健康管理服务的方面是A、负责采集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或群体的健康和疾病危险性,作出疾病诊断B、进行个体或群体的健康咨询与指导,制定个体或群体的健康促进计划C、对个体或群体进行健康维护和疾病治疗,对个体或群体进行健康教育D、进行健康管理技术的研究与开发E、进行健康管理技术应用的成效评估

健康教育的重点在于()A、个体健康B、群体健康C、个体与群体的结合D、重点解决危险因素E、重点是解决环境问题

单选题健康管理一般不涉及的过程是(  )。A健康需求的评估B健康危险因素的评估C疾病的诊断与治疗D对健康资源的协调与控制E对个体和群体进行健康监测

单选题健康管理的科学依据是(  )。A对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导,以及对健康危险因素进行干预的全过程B标准化、足量化、个体化和系统化C调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有效资源来达到最大的健康效果D为个体和群体(包括政府)提供有针对性的科学健康信息,并创造条件采取行动来改善健康E健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略

单选题健康教育的重点在于()。A个体健康B群体健康C个体与群体的结合D重点解决危险因素E重点是解决环境问题

单选题健康教育的重点在于()A个体健康B群体健康C个体与群体的结合D解决危险因素

单选题健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重(  ),健康管理侧重(  )。A个体、个体B个体、群体C群体、群体D群体、个体E个体、人群