单选题健康教育的重点在于()。A个体健康B群体健康C个体与群体的结合D重点解决危险因素E重点是解决环境问题

单选题
健康教育的重点在于()。
A

个体健康

B

群体健康

C

个体与群体的结合

D

重点解决危险因素

E

重点是解决环境问题


参考解析

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相关考题:

健康促进的目的是A、预防疾病B、改变个体不健康行为C、改变人类生存环境D、改变群体不健康行为E、消除影响健康的危险因素

社区健康护理的侧重点是A、个人B、家庭C、社区不健康的人D、社区的环境E、社区群体的健康

健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康的科学。()

健康教育与健康管理的对象都是个体和群体,但是健康教育更加侧重()。 A.患者B.个体C.亚健康人群D.群体

健康教育的核心( )A.促使个体或群体改变不健康的行为B.促使群体改变不健康的行为C.消除影响健康的危险因素D.预防疾病E.传播卫生知识

健康教育的重点在于A、个体健康B、群体健康C、个体与群体的结合D、重点解决危险因素E、重点是解决环境问题

预防医学是研究A.人体健康与环境的关系B.个体与群体的健康C.人群的健康SXB 预防医学是研究A.人体健康与环境的关系B.个体与群体的健康C.人群的健康D.社会环境与健康的关系E.健康和无症状患者

健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重(),健康管理侧重()。A.个体、个体B.个体、群体C.群体、群体D.群体、个体

健康管理师基本职业守则包括A.健康管理师在对个体或群日进行健康管理工作时,应与个体或群体对工作的重点进行讨论达成一致的意见,必要时应与个人或群体达成口头协议B.健康管理师首先应该让个体或群体了解健康管理工作的性质、特点以及个体或群体自身的权利和义务C.健康管理师不得在性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信念、价值观等方面歧视个体或群体D.健康管理师在对个体或群体进行健康管理工作时,应于个体或群体对工作的重点进行讨论并达成一致的意见,必要时应于个体或群体签订书面协议E.健康管理师应严格遵守保密原则

健康管理师职业定义是A.从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员B.从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员C.从事个体或群体健康的监测、分析,评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D.从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

健康管理师可以提供健康管理服务的方面是( )A.负责采集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或群体的健康和疾病危险性,作出疾病诊断B.进行个体或群体的健康咨询与指导,制定个体或群体的健康促进计划C.对个体或群体进行健康维护和疾病治疗,对个体或群体进行健康教育D.进行健康管理技术的研究与开发E.进行健康管理技术应用的成效评估

健康心理学关注的重点是( )。 (A)矫正心理异常 (B)身体健康与心理因素的关系 (C)维护心理健康 (D)解决各种心理不健康的问题

健康教育的重点在于A.重点是解决环境问题B.重点解决危险因素C.个体与群体的结合D.个体健康E.群体健康

预防医学的特点:()A预防医学的研究对象包括个体和群体B研究重点是环境因素和人群健康的关系C采用微观与宏观相结合的研究方法D预防医学对策具有显著的社会性和公益性

健康管理师的定义()A、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员C、从事健康咨询、指导等工作的专业人员D、从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员E、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

健康管理师职业定义是什么?()A、从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员B、从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员C、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D、从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

健康管理师可以提供健康管理服务的方面是A、负责采集和管理个体或群体的健康信息,评估个体或群体的健康和疾病危险性,作出疾病诊断B、进行个体或群体的健康咨询与指导,制定个体或群体的健康促进计划C、对个体或群体进行健康维护和疾病治疗,对个体或群体进行健康教育D、进行健康管理技术的研究与开发E、进行健康管理技术应用的成效评估

健康相关行为是指()。A、个体与健康有关的行为B、个体与健康和疾病有关的行为C、个体或群体与健康有关的行为D、个体或群体与健康和疾病有关的行为E、个体或群体与健康或疾病有关的行为

健康教育的重点在于()A、个体健康B、群体健康C、个体与群体的结合D、解决危险因素

多选题预防医学的特点:()A预防医学的研究对象包括个体和群体B研究重点是环境因素和人群健康的关系C采用微观与宏观相结合的研究方法D预防医学对策具有显著的社会性和公益性

单选题健康教育的重点在于()A个体健康B群体健康C个体与群体的结合D重点解决危险因素E重点是解决环境问题

单选题健康教育的重点在于()A个体健康B群体健康C个体与群体的结合D解决危险因素

单选题健康相关行为是指(  )。A个体与健康有关的行为B个体或群体与健康有关的行为C个体与健康和疾病有关的行为D个体或群体与健康和疾病有关的行为E个体或群体与健康或疾病有关的行为

单选题健康教育策略的核心是(  )。A针对性解决个人问题B使人们采纳健康行为的意愿得以实现C促进健康行为D教育人们形成有益于健康的认知和技能E通过群体的教育来影响其中的个体

单选题预防医学重点研究(  )。A人体健康与环境的关系B个体与群体的健康C人群的健康D社会环境与人群健康的关系E健康影响因素与人群健康的关系

单选题健康教育与健康管理施行对象都是个体和群体,但两者的区别却在于健康教育侧重(  ),健康管理侧重(  )。A个体、个体B个体、群体C群体、群体D群体、个体E个体、人群

单选题健康管理师职业定义是( )A从事个体健康的监测、分析以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员B从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员C从事个体或群体健康的监测、分析,评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员D从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

多选题社区健康护理的侧重点是()A个人B家庭C社区不健康的人D社区的环境E社区群体的健康