()是婴幼儿生长发育的任务。A、学习认字B、学习认识自身器官和有关性别的行为C、学习计算D、学习拍球

()是婴幼儿生长发育的任务。

  • A、学习认字
  • B、学习认识自身器官和有关性别的行为
  • C、学习计算
  • D、学习拍球

相关考题:

婴幼儿生长发育的评价方法有( )。

婴幼儿生长发育评价的形态指标有( )。

婴幼儿生长发育的基本规律是( )。

学习判断是非,是婴幼儿()。A、学习的任务B、游戏的任务C、养育的任务D、生长发育的任务

学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能,是婴幼儿()。A、学习的任务B、生长发育的任务C、养育的任务D、游戏的任务

婴幼儿生长发育的一般规律是()。 A.生长发育既有连续性又有阶段性B.生长发育的速度是波浪式的C.身体各系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的D.每个婴幼儿的生长发育有其自已的特点

婴幼儿生长发育及评价()。 A.婴幼儿生长发育的一般规律及影响因素B.婴幼儿生长发育的评价指标C.婴幼儿解剖生理特点D.婴幼儿生长发育的评价标准

睡眠过程中婴幼儿脑垂体分泌()促进婴幼儿的生长发育。

0-3岁婴幼儿正处于快速生长发育阶段,()是保证婴幼儿生长发育的重要因素。A、阳光B、水C、维生素D、营养

婴幼儿生长发育的任务包括()。A、学习走路B、学习食用固体食物C、学习说话D、以上都是

形成社会与个体的简单概念,是婴幼儿()。A、生长发育的任务B、游戏的任务C、养育的任务D、学习的任务

婴幼儿食品是指满足婴幼儿()所需的食品。A、断奶需要B、正常生长发育C、添加辅食D、满足主食

0-3岁婴幼儿正处于()生长发育阶段,营养是保证婴幼儿生长发育的重要因素。A、匀速B、减速C、快速D、加速

符合生长发育一般规律的()。A、婴幼儿一般先有四肢的发育再到头得发育B、婴幼儿四肢的发育,上肢优先于下肢的生长发育C、婴幼儿四肢的发育,下肢优先于上肢的生长发育D、婴幼儿上肢的发育,手指运动的发育优先肩关节运动

婴幼儿生长发育的基本规律是()。A、生长发育既有连续性又有阶段性B、生长发育的速度是直线式的C、身体个系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的D、每个婴幼儿的生长发育都有其自己的特点  E、婴幼儿的生长发育差异较大,没有规律

婴幼儿营养与保育的工作任务有()。A、根据婴幼儿生长发育规律科学合理安排膳食  B、构建婴幼儿良好的进食氛围  C、养成良好的进食习惯D、评级婴幼儿生长发育状况,预防营养失衡  E、营造良好环境,促进心理发展

婴幼儿生长发育评价的指标主要是指生长发育的形态指标,如身高和体重。

因为婴幼儿的乳牙迟早要换掉,所以乳牙龋齿不会影响婴幼儿的生长发育。

多选题婴幼儿生长发育的基本规律是()。A生长发育既有连续性又有阶段性B生长发育的速度是直线式的C身体个系统的发育是不均衡的,但又是统一协调的D每个婴幼儿的生长发育都有其自己的特点E婴幼儿的生长发育差异较大,没有规律

单选题()是婴幼儿生长发育的任务。A学习认字B学习认识自身器官和有关性别的行为C学习计算D学习拍球

单选题0-3岁婴幼儿正处于快速生长发育阶段,()是保证婴幼儿生长发育的重要因素。A阳光B水C维生素D营养

单选题形成社会与个体的简单概念,是婴幼儿()。A生长发育的任务B游戏的任务C养育的任务D学习的任务

单选题婴幼儿生长发育的任务包括()。A学习走路B学习食用固体食物C学习说话D以上都是

单选题符合生长发育一般规律的()。A婴幼儿一般先有四肢的发育再到头得发育B婴幼儿四肢的发育,上肢优先于下肢的生长发育C婴幼儿四肢的发育,下肢优先于上肢的生长发育D婴幼儿上肢的发育,手指运动的发育优先肩关节运动

多选题婴幼儿营养与保育的工作任务有()。A根据婴幼儿生长发育规律科学合理安排膳食B构建婴幼儿良好的进食氛围C养成良好的进食习惯D评级婴幼儿生长发育状况,预防营养失衡E营造良好环境,促进心理发展

单选题学习判断是非,是婴幼儿()。A学习的任务B游戏的任务C养育的任务D生长发育的任务

单选题学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能,是婴幼儿()。A学习的任务B生长发育的任务C养育的任务D游戏的任务