( )是在一般思维的基础上发展起来的,是人类思维的最高级形式,是人类思维能力高度发展的体现。 A、技术思维B.整合思维C.细化思维D.创新思维
人类早期的思维和婴幼儿个体的思维一般是属于()。 A、动作思维B、形象思维C、逡辑思维D、常规思维
()是人类最早使用的思维活动形式。 A.形象思维B.抽象思维C.灵感思维D.直觉思维
（）阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感知动作思维，又称直觉行动思维。A、0～1岁B、1~3岁C、2~3岁D、3~4岁
婴幼儿1～3岁阶段主要产生的思维形式是（）。A、萌芽状态思维B、感知动作思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维
形式逻辑思维是由具体到抽象的过程。辩证逻辑思维是由抽象上升到具体的思维过程，它是人类思维的最高形式。
（）直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察，对事物的表象获得感受和体验，并通过想象、联想、幻想，从而诱发对事物运动的变化、认识和把握，是一种再现式的思维形式。A、灵感思维B、联想思维C、幻想思维D、形象思维
婴幼儿1-3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即（）A、具体形象思维B、间接行动思维C、抽象逻辑思维D、感知动作思维
（）是1-3岁婴儿产生的人类低级思维类型。A、具体形象思维B、感知动作思维C、抽象逻辑思维D、直接行动思维
婴儿1-3岁产生思维类型是人类低级的思维形式即（）A、具体形象思维B、间接行动思维C、抽象逻辑思维D、感知动作思维
科学思维方法是人类思维能力的（），是人类认识和改造世界的主观形式。A、逻辑表现B、科学思维内容C、科学思维原则D、科学思维方案
人类思维的典型和主要形式是（）A、形象性思维B、抽象性思维C、创新性思维D、发散性思维
人类开始制造工具这种行为意味着（）A、人类已经产生了语言B、人类已经产生了思维C、人类已经同时产生了语言和思维D、人类既没有产生语言，也没有产生思维
人类思维的高级形式是（）。A、求异性思维B、集中性思维C、创造性思维D、发散性思维
“机器思维”即人工智能（）A、能够完全代替人类的思维B、能够部分代替人类的思维C、能够超越人类思维并统治人类D、对人类思维不起作用
单选题婴幼儿1～3岁阶段主要产生的思维形式是（）。A萌芽状态思维B感知动作思维C具体形象思维D抽象逻辑思维
单选题“机器思维”即人工智能（）A能够完全代替人类的思维B能够部分代替人类的思维C能够超越人类思维并统治人类D对人类思维不起作用
单选题人类思维的典型和主要形式是（）A形象性思维B抽象性思维C创新性思维D发散性思维
单选题婴幼儿1-3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即（）A具体形象思维B间接行动思维C抽象逻辑思维D感知动作思维
单选题婴儿1-3岁产生思维类型是人类低级的思维形式即（）A具体形象思维B间接行动思维C抽象逻辑思维D感知动作思维
单选题人类特有的思维形式是A动作思维B形象思维C抽象思维D习惯性思维
单选题（）直觉思维是人类最先产生的概念思维形式。人们通过对事物直接、连续的观察，对事物的表象获得感受和体验，并通过想象、联想、幻想，从而诱发对事物运动的变化、认识和把握，是一种再现式的思维形式。A灵感思维B联想思维C幻想思维D形象思维
单选题（）是1-3岁婴儿产生的人类低级思维类型。A具体形象思维B感知动作思维C抽象逻辑思维D直接行动思维
单选题婴幼儿1~3岁产生的思维类型是人类低级的思维形式即（）。A具体形象思维B间接行动思维C抽象逻辑思维D感知动作思维
单选题（）阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感知动作思维，又称直觉行动思维。A0～1岁B1~3岁C2~3岁D3~4岁