教师语言是:() A.文字表达的一种形式B.师生交流思想的工具C.教师与学生的对话D.是教师传授知识信息的载体
护士的非语言行为:指的不是以自然语言为载体的信息符号,它是以()、()、()及()为载体来传递信息,交流思想的辅助工具,是一种伴随语言。
语言是表达思想，交流思想的工具，包括()。A.口头语B.书面语C.体态语D.行为语
语言对思维的作用有() A、语言是形成思想的工具B、语言是表达思想的工具C、语言是使思维过程模式化的工具D、语言是引起别人思想的工具
工具说的“工具性”推理是,“语文课是学语言的”,而“语言是表达思想的工具”,所以“语文课具有工具性”。() 此题为判断题(对，错)。
下列各项工具说法正确的是：()。A、概要设计的工具包括图形、表格和语言B、模块设计的工具包括图形、表格和语言C、需求分析的工具包括图形、表格和语言D、详细设计的工具包括图形、表格和语言
（）是人类最重要的交通工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。A数字符号B语言C文字D文学
语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，由（）构成一定的系统。
（）是人类最重要的交际工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。A、数字符号B、语言C、文字D、文学
语言的功能包括（）。A、交流思想、感情的工具B、保存、传授、学习前人经验的工具C、学习、分享人类文化科学知识的工具D、进行智力活动的工具
文字是表达思想感情、人与人彼此沟通之视觉语言符号，是记史录事的工具，是信息的载体。
工具说的“工具性”推理是，“语文课是学语言的”，而“语言是表达思想的工具”，所以“语文课具有工具性”。
文字是记录有声语言的书面符号，是人类特有的用来传达信息、交流思想的工具。
民族之间进行交际、交流思想的工具是（）A、语言B、文字C、民俗风情D、传统文化
人们交流思想表达思想的一个最起码要求是（）A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律
语言是人们表达感情、交流思想的工具，是以（）为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律而构成的体系。A、语音B、声音C、普通话D、语种
语言是指电视中出现的有声语言，即人物说话的声音，它包括（）、（）、（）和（）等形式。语言是用于表达思想，叙述内容的主要手段之一。
交际能力是指运用语言（或非语言手段）进行社会交往的能力，包括（）、交流思想和表达感情。A、感知世界B、传递信息C、发现自我
判断题工具说的“工具性”推理是，“语文课是学语言的”，而“语言是表达思想的工具”，所以“语文课具有工具性”。A对B错
填空题语言是指电视中出现的有声语言，即人物说话的声音，它包括（）、（）、（）和（）等形式。语言是用于表达思想，叙述内容的主要手段之一。
判断题文字是记录有声语言的书面符号，是人类特有的用来传达信息、交流思想的工具。A对B错
单选题（）是人类最重要的交际工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。A数字符号B语言C文字D文学
多选题语言的功能包括（ ）。A交流思想、感情的工具B保存、传授、学习前人经验的工具C学习、分享人类文化科学知识的工具D进行智力活动的工具
判断题文字是表达思想感情、人与人彼此沟通之视觉语言符号，是记史录事的工具，是信息的载体。A对B错
单选题（）是人类最重要的交通工具，也是人类表达思想和情感的重要载体。A数字符号B语言C文字D文学
单选题民族之间进行交际、交流思想的工具是（）A语言B文字C民俗风情D传统文化
多选题语言是表达思想，交流思想的工具，包括（）。A口头语B书面语C体态语D行为语