培训师应用()等积极的心态和方法来缓解紧张情绪,以期达到良好的培训效果。A、建立信心,相信自己、相信学员B、身体活动法C、心理暗示法D、环境掩饰法

培训师应用()等积极的心态和方法来缓解紧张情绪,以期达到良好的培训效果。

  • A、建立信心,相信自己、相信学员
  • B、身体活动法
  • C、心理暗示法
  • D、环境掩饰法

相关考题:

积极心态的关键成分是() A.积极人格B.积极关系C.积极情绪D.积极自我

预防亚健康的措施中正确的是()A、平静心态、平稳情绪B、改变或调整不良生活习惯C、适时缓解过度紧张和压力D、通过有氧代谢运动等增强自身免疫力E、积极治疗疾病

职业情商对职业情绪的要求就是保持( ) A.积极的工作心态B.控制自己的情绪C.调动他人的情绪

乳腺癌的预防包括( )。A、建立良好的生活方式,调整好生活节奏,保持心情舒畅B、坚持体育锻炼,积极参加社交活动,避免和减少精神、心理紧张因素, 保持心态平和C、养成良好的饮食习惯D、积极治疗乳腺疾病E、以上都是

积极的自我暗示并不能消除紧张和愤怒等不良情绪,无法让情绪恢复到应有的愉悦状态。A对B错

志愿者在服务过程中应保持冷静的头脑和(),加强自我控制意识。A、良好的心态B、热情的服务C、稳定的情绪D、积极的态度

失眠的主要原因有()和焦虑等不良的情绪引起的。A、不安B、惊恐C、紧张D、积极

盼望的目标达到和需要得到满足之后,继之而来的紧张性解除时的情绪状态叫做()A、缓解B、成就感C、快乐D、激情

克服紧张,根本在于拥有积极的心态,要相信自己和期望自己可以做好,而且赋予积极的心理暗示。

培训师针对不同来源的紧张情绪应如何积极应对?

放下所有情绪,以()来面对是有效谈判的基础。A、积极的心态B、良好的心态C、进取的心态D、对话的心态

良好的自我激励能让销售人员建立积极的心态,以达到成功的彼岸。

通常用哪些方法来达到模块影响范围和控制范围的良好关系?

培训师应用提升()倍课程信息量的方法,来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪。A、1-2B、3-10C、2-10D、1-5

心理健康辅导员本身,应当是心理健康的人,表现在()A、人格与心态是积极健康的B、善解人意,能建立和谐的人际关系C、情绪稳定,具有良好的情绪管理能力D、头脑敏锐、感情真挚,有良好的心理素质

下列属于培养积极心态的方法有()。A、建立乐观心态B、适当心理宣泄C、有效情绪管理D、维持心理平衡

培训师要用()等积极的心态和方法来缓解紧张情绪,以期达到良好的培训效果。A、建立信心B、身体活动法C、心理暗示法D、环境掩饰法

多选题建设性的沟通,首先是要有健康良好的心态,下列哪些才是健康良好的心态呢?()A从容自信的心态B合作共赢的心态C积极主动的心态D坦诚直率的心态E开放包容的心态

单选题培训师应用提升()倍课程信息量的方法,来缓解课程信息量准备不足造成的紧张情绪。A1-2;B3-10;C2-10;D1-5。

单选题盼望的目标达到和需要得到满足之后,继之而来的紧张性解除时的情绪状态叫做()A缓解B成就感C快乐D激情

判断题克服紧张,根本在于拥有积极的心态,要相信自己和期望自己可以做好,而且赋予积极的心理暗示。A对B错

单选题放下所有情绪,以()来面对是有效谈判的基础。A积极的心态B良好的心态C进取的心态D对话的心态

问答题通常用哪些方法来达到模块影响范围和控制范围的良好关系?

判断题积极的自我暗示并不能消除紧张和愤怒等不良情绪,无法让情绪恢复到应有的愉悦状态。A对B错

多选题培训师应该用()等积极的心态和方法来缓解紧张情绪,以期达到良好的培训效果。A建立信心B身体活动法C心理暗示法D环境掩饰法

问答题培训师针对不同来源的紧张情绪应如何积极应对?

多选题培训师应用()等积极的心态和方法来缓解紧张情绪,以期达到良好的培训效果。A建立信心,相信自己、相信学员;B身体活动法;C心理暗示法;D环境掩饰法。