下列哪一个因素不是阻碍人们成为献血者的理由()A、报酬问题B、对献血过程感到害怕C、由于以前献血对不愉快的经历D、输血服务机构或血库缺乏良好的形象

下列哪一个因素不是阻碍人们成为献血者的理由()

  • A、报酬问题
  • B、对献血过程感到害怕
  • C、由于以前献血对不愉快的经历
  • D、输血服务机构或血库缺乏良好的形象

相关考题:

以下不属于教育潜在献血者的目标的是A、使公民了解献血的意义B、使公民了解献血生理知识C、逐步改变人们的观念和行为,使其成为固定无偿献血者D、倡导人们现场无偿献血,即使健康状况不佳也没有关系E、使潜在献血者了解献血安全的重要性

有关献血者私人资料保密的意义,以下说法不正确的是A、详细诚恳地说出自己的健康状况和危险行为B、献血者会反复献血,成为固定献血者C、献血者会说服其他人成为献血者D、因为献血者对血站的信任,使献血者招募工作更有效E、使得我们的工作更加神秘

关于法律推理,下列哪一个选项是错误的?A法律推理是人们在有关法律问题的争议中,运用法律理由解决问题的过程B一国现行法律和历史上的法律都是法律推理的前提和制约法律推理的条件C法律的正式渊源或非正式渊源都可以成为法律推理中的“理由”,成为行为的正当性根据D在法律推理中,人们总是寻求尽量减少被视为专断和非理性的意志的干扰

当人们的意志行为受到干扰或阻碍时会体验到挫折,下面哪一个不是个体面对挫折时会产生的反应?(  )A.情绪性反应B.理智性反应C.个性变化D.智力变化

以下不属于教育潜在献血者的目标的是(  )。A.使潜在献血者了解献血安全的重要性B.倡导人们现场无偿献血,即使健康状况不佳也没有关系C.使公民了解献血生理知识D.使公民了解献血的意义E.逐步改变人们的观念和行为,使其成为固定无偿献血者

献血者可以成为定期献血者的标准有:()A、同意成为一名献血者B、被指定为一名献血者时,上一年已献过血C、身体健康,献血过程顺利D、联系方便,献血方便

下列哪项不是我国目前阻碍人们成为献血者的理由:()A、对为社会和国家的健康事业不断提供血液的重要性宣传不够B、病人太少而血源太多C、缺乏政府领导.社会组织和一些有影响的人士支持D、血站机构或血库缺乏良好的形象

下列哪一个不是影响信息的因素()A、信号B、符号C、内容D、处理

英国契约法中的契约效力“阻碍”说的含义是()A、一方当事人应排除阻碍,履行契约B、双方均应作出努力,排除阻碍C、“阻碍”不能成为不履行契约的理由D、在一定条件下允许当事人不履行契约

关于定期献血者叙述有误的是:()A、定期献血者一定有献血经验B、成为定期献血者要同意紧急情况下采血C、成为定期献血者只要献血者同意,身体健康即可D、成为定期献血者要与血库有方便有效的联系方法

下列哪些因素是阻碍人们成为献血者的理由:()A、对献血过程感到害怕B、缺少社团领导.社会组织和一些有影响人士的支持C、输血服务机构或血库缺乏良好的形象D、由于以前献血时不愉快的经历

评价献血者教育动员和征召的效果如何的一个重要组成部分时找出阻碍人们或为献血者的理由包括以下几条()A、2B、3C、4D、5

献血者教育.动员和招募活动的三个目标是:()A、促进公民在理解.态度和信念方面的转变,以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动B、促进人们行为的改变,使之成为固定的无偿志愿献血者C、保证供血D、确保潜在的献血者了解血液安全的重要性

有下列情况之一的不能成为合格献血者()A、健康不良或营养不良的献血者B、非自愿献血者C、有献血者危险行为献血者D、自愿无偿献血者

以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标:()A、是献血者了解献血能获得多少利益B、促进公民在理解.态度和信念方面的转变,以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动C、促进人们行为的改变,以使之成为固定的无偿献血者D、确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性

单选题下列选项中哪一个不是非权力性影响力的基本要素?()A品格因素B才能因素C资历因素D感情因素

单选题下列哪一个因素不是阻碍人们成为献血者的理由()A报酬问题B对献血过程感到害怕C由于以前献血对不愉快的经历D输血服务机构或血库缺乏良好的形象

单选题评价献血者教育动员和征召的效果如何的一个重要组成部分时找出阻碍人们或为献血者的理由包括以下几条()A2B3C4D5

单选题以下不属于教育潜在献血者的目标的是(  )。A使公民了解献血的意义B使公民了解献血生理知识C逐步改变人们的观念和行为,使其成为固定无偿献血者D倡导人们现场无偿献血,即使健康状况不佳也没有关系E使潜在献血者了解献血安全的重要性

单选题英国契约法中的契约效力“阻碍”说的含义是()A一方当事人应排除阻碍,履行契约B双方均应作出努力,排除阻碍C“阻碍”不能成为不履行契约的理由D在一定条件下允许当事人不履行契约

单选题以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标:()A是献血者了解献血能获得多少利益B促进公民在理解.态度和信念方面的转变,以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动C促进人们行为的改变,以使之成为固定的无偿献血者D确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性

多选题献血者教育.动员和招募活动的三个目标是:()A促进公民在理解.态度和信念方面的转变,以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动B促进人们行为的改变,使之成为固定的无偿志愿献血者C保证供血D确保潜在的献血者了解血液安全的重要性

多选题有下列情况之一的不能成为合格献血者()A健康不良或营养不良的献血者B非自愿献血者C有献血者危险行为献血者D自愿无偿献血者

单选题有关献血者私人资料保密的意义,以下说法不正确的是()。A详细诚恳地说出自己的健康状况和危险行为B献血者会反复献血,成为固定献血者C献血者会说服其他人成为献血者D因为献血者对血站的信任,使献血者招募工作更有效E使得我们的工作更加神秘

单选题下列哪项不是我国目前阻碍人们成为献血者的理由:()A对为社会和国家的健康事业不断提供血液的重要性宣传不够B病人太少而血源太多C缺乏政府领导.社会组织和一些有影响的人士支持D血站机构或血库缺乏良好的形象

多选题下列哪些因素是阻碍人们成为献血者的理由:()A对献血过程感到害怕B缺少社团领导.社会组织和一些有影响人士的支持C输血服务机构或血库缺乏良好的形象D由于以前献血时不愉快的经历

单选题下列哪一个不是影响信息的因素()A信号B符号C内容D处理