多选题献血者教育.动员和招募活动的三个目标是:()A促进公民在理解.态度和信念方面的转变,以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动B促进人们行为的改变,使之成为固定的无偿志愿献血者C保证供血D确保潜在的献血者了解血液安全的重要性

多选题
献血者教育.动员和招募活动的三个目标是:()
A

促进公民在理解.态度和信念方面的转变,以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动

B

促进人们行为的改变,使之成为固定的无偿志愿献血者

C

保证供血

D

确保潜在的献血者了解血液安全的重要性


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留,从而使他们定期献血() A.制定有效的献血者教育、动员和招募方案B.确保对血液采集活动进行动员C.大量挑选献血者D.在献血前、中和后阶段提供高标准的献血者服务E.将献血者记录保存一年,以便采取跟踪措施

你认为有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是什么() A.有效的献血者教育、动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B.增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C.增进对用血的安全性的更加广泛的认识D.对献血者进行献血筛选标准的教育,从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除E.增进对不定期献血的意义的更加广泛的认识

建立献血者保留渠道不正确的方式是(  )。A.传媒动员B.信函招募C.金钱诱惑D.面对面招募E.电话招募

下面哪些属于献血者教育.动员和征召活动中的资源:()A、工作人员B、志愿者C、教育材料D、资金

为进行有效的献血者教育.动员和招募,应充分利用以下哪些资源:()A、工作人员B、志愿者C、教育材料D、经费

判断献血者教育.动员和征召活动成功与否的标志是:()A、献血者人数的增加B、献血者记录的完整性C、活动经费的多少D、组织者的责任感

你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么()A、有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B、增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C、增进对用血的安全性的更加广泛的认识D、对献血者进行献血筛选标准的教育,从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除

以下哪项工作是招募献血者战略最基本的部分:()A、动员工作B、表彰工作C、教育工作D、总结工作

献血者教育动员和征召运动的目标有几种()A、1B、2C、3D、4

一个献血者筛选工作计划所设计的具体目标,通常是与()密切相联的。A、献血者教育,动员和体检B、献血者教育,动员和招募活动目标C、献血者咨询,动员和招募活动目标

献血者教育.动员和招募活动的三个目标是:()A、促进公民在理解.态度和信念方面的转变,以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的挽救生命的活动B、促进人们行为的改变,使之成为固定的无偿志愿献血者C、保证供血D、确保潜在的献血者了解血液安全的重要性

献血者教育.动员和征召活动的目标是:()A、促进公民在了解.态度和信念方面的改进B、促进人们行为的改变C、确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性

应该如何促进低危无偿志愿献血者的保留,从而使他们定期献血()A、制定有效的献血者教育.动员和招募方案B、确保对血液采集活动进行动员C、大量挑选献血者D、在献血前.中和后阶段提供高标准的献血者服务E、将献血者记录保存一年,以便采取跟踪措施

以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标:()A、是献血者了解献血能获得多少利益B、促进公民在理解.态度和信念方面的转变,以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动C、促进人们行为的改变,以使之成为固定的无偿献血者D、确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性

有效地开展献血者教育.动员和招募活动的长期利益是:()A、由于固定无偿献血者人数的增加而使血液供应得到保证B、由于供血量增加而使血站获得更多的经济效益C、由于固定无偿献血者有良好的动机,经常接受有关危险行为的教育并经常化验,使血液更安全D、D.和C.

教育、动员和招募活动的三个目标是什么?

建立献血者保留渠道不正确的方式是()。A、面对面招募B、电话招募C、信函招募D、金钱诱惑E、传媒动员

单选题以下哪项工作是招募献血者战略最基本的部分:()A动员工作B表彰工作C教育工作D总结工作

单选题以下哪一种不是献血者教育.动员和招募的目标:()A是献血者了解献血能获得多少利益B促进公民在理解.态度和信念方面的转变,以便人们了解为什么献血对社会来说是一项极其重要的的挽救生命的活动C促进人们行为的改变,以使之成为固定的无偿献血者D确保那些潜在的献血者了解血液安全的重要性

问答题教育、动员和招募活动的三个目标是什么?

单选题建立献血者保留渠道不正确的方式是()A面对面招募B电话招募C信函招募D金钱诱惑E传媒动员

多选题献血者教育.动员和征召活动的目标是:()A促进公民在了解.态度和信念方面的改进B促进人们行为的改变C确保使那些潜在的献血者懂得血液安全的重要性

多选题为进行有效的献血者教育.动员和招募,应充分利用以下哪些资源:()A工作人员B志愿者C教育材料D经费

单选题判断献血者教育.动员和征召活动成功与否的标志是:()A献血者人数的增加B献血者记录的完整性C活动经费的多少D组织者的责任感

单选题你认为有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是什么()A有效的献血者教育.动员和招募活动的长期意义是使血液供应更充足B增进对志愿者无偿献血的重要意义更加广泛的认识C增进对用血的安全性的更加广泛的认识D对献血者进行献血筛选标准的教育,从而使得来自低危献血人群的献血者进行自我排除

单选题一个献血者筛选工作计划所设计的具体目标,通常是与()密切相联的。A献血者教育,动员和体检B献血者教育,动员和招募活动目标C献血者咨询,动员和招募活动目标

单选题献血者教育动员和征召运动的目标有几种()A1B2C3D4