为完成远程教育教材各分册的学习目标,你应该做到()A、读懂教材B、做练习C、请辅导员辅导D、确定自己工作领域的改进方案

为完成远程教育教材各分册的学习目标,你应该做到()

  • A、读懂教材
  • B、做练习
  • C、请辅导员辅导
  • D、确定自己工作领域的改进方案

相关考题:

请为你所在的企业设计一个奖金调整方案。(考点:教材第218页)

有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。() 此题为判断题(对,错)。

小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询( )A. 学习中心B. 报考的院校C. 国家开放大学D. 辅导老师

中国石油大学(华东)现代远程教育教学过程为A.选课—考试B.网上选课—教材.课件自学—在线答疑—练习与自测—集中辅导答疑—复习—考试C.教材自学-考试D.报名-考试

开放教育课程学习过程一般包括()。 A.自学文字教材B.收听、收视音像教材C.参加面授辅导和上网学习D.完成作业E.参加期末考试

“用教材教”取代传统的“教教材”,这是新课程提倡的新的教材观。没有一种教材能够完全满足某一个特定学生群体的学习需要。请结合你对英语教材的理解,简述《英语课程标准》对教材使用提出了哪些建议?

有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。A对B错

第一代远程教育是以()为主要学习资源、以()为主要通信手段。A、视听媒体函授辅导B、多媒体网络教育C、印刷教材函授辅导D、视听媒体广播电视

阅读文本材料和具体要求,完成第1~3题。本文见本教材P142《孔乙己》(片段) 1.根据以上材料,确定本篇课文的教学目标。 2.请为本课文设计一段导入语。 3.请根据本文特色及你自己的理解,说明本文的教学方式。

如果你要确定某一班的每日活动目标,你的思维顺序是()A、先选教材,看教材能实现什么目标B、按教育指导纲要确定每日活动目标C、考虑幼儿的兴趣与教育指导纲要相结合确定每日活动目标D、根据自己的专长与爱好确定每日活动目标

远程教育教材中实践练习的作用是()A、回顾现工作的方法和步骤B、找出工作改进的办法C、分析个人的优缺点D、检测综合知识水平

学习远程教育教材要()A、阅读B、完成练习C、请辅导员辅导D、自我测评

小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应该咨询()A、学习中心B、报考的院校C、国家开放大学D、辅导老师

分析教材是为了掌握教材的本质,弄清各教学内容间的有机联系,探讨、确定()。A、教学思路B、教学目标C、教学过程

培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审核工作要始终认准培训目标,各项工作要以目标实现为导向。

培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审定工作始终认准培训目标,各项工作要以目标实现为导向。

网上教育的主要内容主要包括()A、远程教育大衣系统B、远程教育考试系统C、集体面试辅导D、网上购买教材

完整教学过程基本环节的顺序应该()A、确定学生原有水平、明确教学目标、分析任务、教材设计、教学、评定B、分析任务、明确教学目标、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定C、明确教学目标、分析任务、确定学生原有水平、教材设计、教学、评定

多选题为完成远程教育教材各分册的学习目标,你应该做到()A读懂教材B做练习C请辅导员辅导D确定自己工作领域的改进方案

问答题阅读文本材料和具体要求,完成第1~3题。本文见本教材P142《孔乙己》(片段) 1.根据以上材料,确定本篇课文的教学目标。 2.请为本课文设计一段导入语。 3.请根据本文特色及你自己的理解,说明本文的教学方式。

多选题学习远程教育教材要()A阅读B完成练习C请辅导员辅导D自我测评

判断题有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。A对B错

单选题如果你要确定某一班的每日活动目标,你的思维顺序是()A先选教材,看教材能实现什么目标B按教育指导纲要确定每日活动目标C考虑幼儿的兴趣与教育指导纲要相结合确定每日活动目标D根据自己的专长与爱好确定每日活动目标

多选题教材编写方案应该涉及以下几方面工作(  )。A对教学对象的需求进行调研分析;B确定教材编写的目标;C研究和论证教材的创新和特色;D确定教材编写的原则和方法;E规划教材的体例和构成;F最后需要编制一个具体的编写方案以及合适的工作程序和时间表。

多选题网上教育的主要内容主要包括()A远程教育大衣系统B远程教育考试系统C集体面试辅导D网上购买教材

多选题远程教育教材中实践练习的作用是()A回顾现工作的方法和步骤B找出工作改进的办法C分析个人的优缺点D检测综合知识水平

判断题培训教材方案审定的“目标导向原则”要求教材审定工作始终认准培训目标,各项工作要以目标实现为导向。A对B错