关于培训对象中不属于基层多部门人员的是（）A、村（居）民委员会B、综治、民政C、残联及社会工作者D、健康教育机构

关于培训对象中不属于基层多部门人员的是（）

  • A、村（居）民委员会
  • B、综治、民政
  • C、残联及社会工作者
  • D、健康教育机构

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关于银行反洗钱培训对象的说法以下正确的是()。 A.培训对象应包括高级管理层B.只有从事反洗钱岗位的人员才需要培训C.反洗钱操作人员才应接受培训，高级管理层不接触具体业务不需要培训D.反洗钱培训应针对不同对象提供分层次培训E.培训的对象是银行的全体人员
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关于银行反洗钱培训对象的说法以下正确的是 ()。A.培训对象应包括高级管理层B.只有反洗钱岗位的人员才需要培训C.反洗钱操作人员才应接受培训，高级管理层不接触具体业务不需要培训D.反洗钱培训应针对不同对象提供分层次的培训E.培训的对象是银行的全体人员
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以创造性技能培训为中心,是保险公司保持市场竞争能力的源泉的培训是()。 A.基层管理人员培训B.专业技术人员培训C.基层工作人员培训D.高级管理人员培训
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关于医院感染知识培训要求，下述中错误的是（）A、培训内容包括管理知识和专业知识B、培训对象包括管理、医务、工勤人员C、非专职人员每年培训不少于2小时D、进修医师必须培训E、实习医师必须培训
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按培训对象在公司中的地位划分，其形式可以是（）A、公司经理培训B、基层经理培训C、高端人才培训D、专业技术人员培训E、一般员工培训
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管理技能培训的对象不包括（）A、高层管理人员B、基层员工C、中层管理人员D、基层管理人员
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员工培训中，下列不属于培训与开发规划的内容的是（）。A、招聘方案B、培训对象C、学员规模D、培训费用
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商户培训有利防范收单风险，但以下不属于商户培训对象的是（）A、收银员B、保安C、财务人员D、相关管理人员
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年度培训计划中，专业技能提升培训的培训对象为（）。A、在职人员B、新员工C、基层、中层管理人员D、高层管理人员
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将培训重点放在管理技能和工作方法上的培训对象是（）A、高层管理人员B、基层管理人员C、专业技术人员D、一般员工
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不属于培训基层多部门人员（居委会、综治、民政等）目的的是（）A、使其了解严重精神障碍管理治疗工作的目的和意义B、掌握必要基本技能C、主动配合、协助开展工作D、具备指导下级工作人员的能力，形成分级指导的师资队伍
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在严重精神障碍管理治疗工作中不属于培训对象的是（）A、患者及家属B、各级专业机构和防治机构业务骨干C、精神科执业（助理）医师D、基层医疗卫生机构人员。
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培训对象分为（）A、管理人员B、专业技术人员C、高级人才D、基层员工培训
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按培训对象在公司中的地位划分培训方式有（）。A、公司经理培训B、基层经理培训C、专业技术人员培训D、临时培训E、一般员工培训
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关于银行反洗钱培训对象的说法以下正确的是（）A、培训对象应包括高级管理层B、只有反洗钱岗位的人员才需要培训C、反洗钱操作人员才应接受培训，高级管理层不接蚀具体业务不需要培训D、反洗钱培训应针对不同对象提供分层次的培训E、培训的对象是银行的全体人员
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关于金融机构反洗钱培训对象说法以下正确的是？（）A、培训对象应包括高级管理层B、只有反洗钱岗位的人员才需要培训C、反洗钱操作人员才应接受培训，高级管理层不接触具体业务不需要培训D、反洗钱培训应针对不同对象提供分层次的培训E、培训的对象是金融机构的全体人员
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发展培训的对象主要包括（）。A、基层管理人员的培训B、中层管理人员的培训C、高层管理人员的培训D、基层人员的培训
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单选题在严重精神障碍管理治疗工作中不属于培训对象的是（）A患者及家属B各级专业机构和防治机构业务骨干C精神科执业（助理）医师D基层医疗卫生机构人员。
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多选题按培训对象在公司中的地位划分，其形式可以是（）A公司经理培训B基层经理培训C高端人才培训D专业技术人员培训E一般员工培训
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多选题培训对象分为（）A管理人员B专业技术人员C高级人才D基层员工培训
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单选题管理技能培训的对象不包括（）A高层管理人员B基层员工C中层管理人员D基层管理人员
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单选题将培训重点放在管理技能和工作方法上的培训对象是（）A高层管理人员B基层管理人员C专业技术人员D一般员工
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单选题关于医院感染知识培训要求，下述中错误的是（）A培训内容包括管理知识和专业知识B培训对象包括管理、医务、工勤人员C非专职人员每年培训不少于2小时D进修医师必须培训E实习医师必须培训
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单选题年度培训计划中，专业技能提升培训的培训对象为（）。A在职人员B新员工C基层、中层管理人员D高层管理人员
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多选题发展培训的对象主要包括（）。A基层管理人员的培训B中层管理人员的培训C高层管理人员的培训D基层人员的培训
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单选题关于培训对象中不属于基层多部门人员的是（）A村（居）民委员会B综治、民政C残联及社会工作者D健康教育机构
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单选题不属于培训基层多部门人员（居委会、综治、民政等）目的的是（）A使其了解严重精神障碍管理治疗工作的目的和意义B掌握必要基本技能C主动配合、协助开展工作D具备指导下级工作人员的能力，形成分级指导的师资队伍
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