鲜花浸泡前,要去掉枝条下部浸入水中的叶片。

鲜花浸泡前,要去掉枝条下部浸入水中的叶片。


相关考题:

绿枝扦插成活的关键在于( )。 A、枝条粗壮B、枝条充分老熟C、保持插条周围的湿度D、去掉枝上的叶

食用苦杏仁前必须反复用(),去掉苦味。 A.热水煮B.冷水浸泡C.水煮,冷水浸泡D.蒸制

将药泡消毒的注意事项进行排序()。A、有轴节的器械(如剪刀),轴节B、要消毒的物品必须全部浸入溶液中,应张开,管瓶类物品的内外均应浸泡在消毒液中C、使用前,需用灭菌盐水将药液冲洗D、浸泡前,要擦净器械上的油脂干净,以免组织受到药液的损害

鲜花花材保鲜处理方法通常是去掉花材大部分的叶片。

鲜花花材保鲜处理方法通常是下列何者?()A、去掉多余的枝条B、去掉多余的叶片C、去掉多余的花朵D、去掉多余的果实

干燥花的枝条容易断裂,可先将其水中浸泡。

下列农业生产措施中,与激素的作用无关的是()①果树整枝修剪②无籽番茄的培育③带芽的枝条扦插易生根④移栽植物常去掉部分叶片A、①②B、②③C、③④D、④

在探究“叶在光下制造淀粉”的实验中,去掉叶片中叶绿素的正确方法是()A、将叶片浸到清水中直接加热B、将叶片浸到酒精中直接加热C、将叶片浸到酒精中隔水加热D、将叶片浸到糖水中隔水加热

长期存放的氟离子选择性电极,临用前应如何处理()A、抛光B、用总离子强度缓冲液浸泡C、在水中浸泡D、用低氟溶液激活,浸泡E、在水中浸泡后,再在低氟水中浸泡,水洗至最低电位值

煮沸法就是将物品()。A、浸入水中,水量不足物品的1/2,煮沸消毒B、全部浸在水中,煮沸消毒C、浸入水中,水量达物品的1/2,煮沸消毒D、浸泡于沸水中

冻伤病人浸入38-42ºC温水中每次浸泡时间()。A、10分钟B、20分钟C、30分钟D、40分钟

物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积有关。物体浸入水中的体积越大,受到的浮力()。

干燥花的枝条容易断裂,将其水中浸泡,然后进行制造,属于()。

摘心是指()的修剪方法。A、将生长点摘除B、将整个枝条去掉C、去掉枝条的1/2D、将枝条扭曲

初加工裙带菜要先去掉根须,再用清水洗净泥沙,然后放在()中浸泡后才能使用。A、盐水B、碱水C、清水D、明矾水初加工裙带菜要先去掉根

下列有关细胞哪些说法不正确:()。A、一个细胞的溶质势与所处外界溶液的溶质势相等,则细胞体积不变B、若细胞的Ψw=Ψs,将其放入纯水中,则体积不变C、萎蔫的青菜放进清水中会发生渗透作用D、在同一枝条上,上部叶片的水势要比下部叶片的水势低

在同一枝条上,上部叶片的水势要比下部叶片的水势()。A、高B、低C、差不多D、无一定变化规律

玻璃电极初次使用前,必须在蒸馏水中浸泡数日,平时也应浸泡在蒸馏水中备用。

外保温系统吸水量试验中,如果试样抹面层朝下浸入水中,浸泡时间应为()。A、1hB、10hC、24hD、48h

鲜花使用花泥插花前应把花泥放在清水中浸泡()小时直到吸满水再使用。A、1—2B、2—3C、3----4D、4----5

单选题长期存放的氟离子选择性电极,临用前应如何处理()A抛光B用总离子强度缓冲液浸泡C在水中浸泡D用低氟溶液激活,浸泡E在水中浸泡后,再在低氟水中浸泡,水洗至最低电位值

单选题煮沸法就是将物品()。A浸入水中,水量不足物品的1/2,煮沸消毒B全部浸在水中,煮沸消毒C浸入水中,水量达物品的1/2,煮沸消毒D浸泡于沸水中

单选题外保温系统吸水量试验中,如果试样抹面层朝下浸入水中,浸泡时间应为()A1hB10hC24hD48h

填空题把水面的皮球慢慢压入水底,在皮球完全浸入水中前,应加的压力是____的;完全浸入水中后,应加的压力是____的.(选填“变大”、“变小”或“不变”).

单选题在同一枝条上,上部叶片的水势要比下部叶片的水势()。A高B低C差不多D无一定变化规律

单选题炎炎夏日,鲜花买回家后容易枯萎,下列关于鲜花保鲜的方法不正确的是:A把花枝末端用火烧一下,使花枝末端2—3厘米处变色后,及时浸入冷水中,再插进花瓶B在清水中加几滴白醋或漂白水,花枝底部再修剪一下C插花时应选用清洁的河水、井水、池塘永D插花摆放的位置要合理,夏季应放置在有强烈阳光直射的地方

单选题把带有叶子的枝条插在水中,放置于暗室里两天。用打孔器在取下的叶子上打圆孔,把所得的叶子圆片分为两等份,一份放在水中,另一份放入5%的葡萄糖溶液中,并让叶片背面朝液面,漂浮在液面上,继续放置于暗室里两天。然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出,再放入70°C的酒精中浸泡lh以上。取出叶片放入水中漂洗,再浸入稀碘液中几秒钟后取出,用蒸馏水洗去碘液,观察叶片颜色的变化。浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色,而浮在葡萄糖溶液面上的叶片呈蓝色。推断其原因可能是()A实验前,叶子已储藏了淀粉B实验前,叶子已储藏了葡萄糖C实验前,叶子已进行了光合作用产生了淀粉D实验时,叶片吸收了葡萄糖,并使之转变为淀粉