服药训练,居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药

服药训练,居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药


相关考题:

对居家患者,主要以开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。

对于康复服务内容方面以下做法不合理的是()A、康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划,开展康复技能训练。B、对住院患者,以帮助其正确认识疾病,学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C、使病人学习有关精神药物的知识,学会自己用药,从而做到自己管理自己而不需向医生求助D、对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练.E、指导患者家属协助患者进行相关康复训练,进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。

对居家患者,康复训练内容不包括()A、以帮助其正确认识疾病,学会按时服药和提高个人生活自理能力为主B、开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练C、指导患者家属协助患者进行相关康复训练,进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力D、逐步具备生活、社交和职业技能,改善患者生活质量,促进其回归社会

对于康复服务内容方面以下做法合理的有()A、康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划,开展康复技能训练。B、对住院患者,以帮助其正确认识疾病,学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C、对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。D、指导患者家属协助患者进行相关康复训练,进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。E、具备条件的地区,可建立患者个案管理团队,针对患者情况进行个案管理。

关于服药训练内容表述不正确的有()A、目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。B、培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。C、住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练,学会自觉遵医嘱按时服药。D、如患者病情平稳后又出现失眠,烦躁不安,敏感多疑,家属应及时与精防人员联系,或尽早至精神卫生专业机构就诊。E、居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药。

关于服药训练内容表述正确的有()A、目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。B、培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。C、住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练,学会自觉遵医嘱按时服药。D、居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药。

康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划,开展康复技能训练,下列说法不正确的是()A、对住院患者,以帮助其正确认识疾病,学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。B、对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。C、所有地区,都应建立建立患者个案管理团队,针对患者情况进行个案管理。D、指导患者家属协助患者进行相关康复训练,逐步具备生活、社交和职业技能,改善患者生活质量,促进其回归社会。

服药训练的培训内容不包括()A、药物治疗重要性和复发严重性教育B、熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法C、帮助患者和家属掌握复发先兆表现D、了解药物不良反应及向医师求助的方法E、住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练,学会自觉遵医嘱按时服药

复发先兆识别主要由医护人员和社区精防人员通过组织专题讲座、一对一指导等形式开展。内容包括()A、帮助患者和家属掌握复发先兆表现B、如何寻求帮助C、能按时复诊和取药D、坚持按医嘱服药

居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,哪项不是服药训练的效果()A、逐步提高服药依从性B、学会自行减药C、能按时复诊和取药D、患者能坚持按医嘱服药

关于复发先兆识别表述正确的是()A、目的是预防复发。B、由医护人员和社区精防人员通过组织专题讲座、一对一指导等形式开展。C、内容包括帮助患者和家属掌握复发先兆表现,以及如何寻求帮助。D、如患者出现不愿服药时,家属应及时与精防人员联系,或尽早至精神卫生专业机构就诊。E、对药物不良反应采取针对性干预措施,提升服药依从性。

居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下,服药训练内容包括()A、服药训练B、逐步提高服药依从性C、能按时复诊和取药D、坚持按医嘱服药

康复服务人员对居家患者制定个体化康复计划,开展的康复技能训练内容包括()A、服药管理B、生活技能训练C、社交技能训练D、帮助其正确认识疾病

单选题对于康复服务内容方面以下做法不合理的是()A康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划,开展康复技能训练。B对住院患者,以帮助其正确认识疾病,学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C使病人学习有关精神药物的知识,学会自己用药,从而做到自己管理自己而不需向医生求助D对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练.E指导患者家属协助患者进行相关康复训练,进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。

单选题关于服药训练内容表述不正确的有()A目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。B培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。C住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练,学会自觉遵医嘱按时服药。D如患者病情平稳后又出现失眠,烦躁不安,敏感多疑,家属应及时与精防人员联系,或尽早至精神卫生专业机构就诊。E居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药。

多选题复发先兆识别主要由医护人员和社区精防人员通过组织专题讲座、一对一指导等形式开展。内容包括()A帮助患者和家属掌握复发先兆表现B如何寻求帮助C能按时复诊和取药D坚持按医嘱服药

单选题对住院患者,康复训练内容主要是()A开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练B帮助其正确认识疾病,学会按时服药和提高个人生活自理能力为主C指导患者家属协助患者进行相关康复训练,进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力D进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力,逐步具备生活、社交和职业技能,改善患者生活质量,促进其回归社会

多选题对于康复服务内容方面以下做法合理的有()A康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划,开展康复技能训练。B对住院患者,以帮助其正确认识疾病,学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。D指导患者家属协助患者进行相关康复训练,进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。E具备条件的地区,可建立患者个案管理团队,针对患者情况进行个案管理。

判断题服药训练,居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药A对B错

多选题居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下,服药训练内容包括()A服药训练B逐步提高服药依从性C能按时复诊和取药D坚持按医嘱服药

单选题居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,哪项不是服药训练的效果()A逐步提高服药依从性B学会自行减药C能按时复诊和取药D患者能坚持按医嘱服药

单选题服药训练的培训内容不包括()A药物治疗重要性和复发严重性教育B熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法C帮助患者和家属掌握复发先兆表现D了解药物不良反应及向医师求助的方法E住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练,学会自觉遵医嘱按时服药

单选题服药训练应该指导患者()A帮助患者和家属掌握复发先兆表现B认识药物治疗重要性和复发严重性教育C制定训练计划,控制体重D自行保管药品

多选题关于服药训练内容表述正确的有()A目的是教育患者正确认识疾病,养成遵照医嘱按时服药的习惯。B培训内容包括药物治疗重要性和复发严重性教育,熟悉所服的药物名称、剂量,了解药物不良反应及向医师求助的方法。C住院患者应在医护人员指导下进行模拟训练,学会自觉遵医嘱按时服药。D居家患者应在社区精防人员指导和家属帮助下开展服药训练,逐步提高服药依从性,能按时复诊和取药,坚持按医嘱服药。

多选题对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练,同时指导患者家属协助患者进行相关康复训练,为提高患者哪方面能力()A服药依从性B复发先兆识别能力C逐步具备生活、社交和职业技能D改善患者生活质量, E促进其回归社会

多选题康复服务人员对居家患者制定个体化康复计划,开展的康复技能训练内容包括()A服药管理B生活技能训练C社交技能训练D帮助其正确认识疾病

单选题康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划,开展康复技能训练,下列说法不正确的是()A对住院患者,以帮助其正确认识疾病,学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。B对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。C所有地区,都应建立建立患者个案管理团队,针对患者情况进行个案管理。D指导患者家属协助患者进行相关康复训练,逐步具备生活、社交和职业技能,改善患者生活质量,促进其回归社会。