教育服务合同是教育服务的提供方(学校)与接收方(学生)之间订立的有关教育服务的提供与接收的权利义务关系的协议,关于这一合同的特点,以下哪一说法是正确的()A、根据《中华人民共和国合同法》,教育服务合同是有名合同B、教育服务合同是双务合同C、教育服务合同都是格式合同,当事双方不能对合同做任何更改D、在教育服务合同中,合同一方可以明显享有更多权利,而不用承担相应义务

教育服务合同是教育服务的提供方(学校)与接收方(学生)之间订立的有关教育服务的提供与接收的权利义务关系的协议,关于这一合同的特点,以下哪一说法是正确的()

  • A、根据《中华人民共和国合同法》,教育服务合同是有名合同
  • B、教育服务合同是双务合同
  • C、教育服务合同都是格式合同,当事双方不能对合同做任何更改
  • D、在教育服务合同中,合同一方可以明显享有更多权利,而不用承担相应义务

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格朗鲁斯对服务管理界定,对教育管理来说意味着( ) A、教育管理的导向首先是学校本身B、教育所提供的产品首先是教育服务C、教育管理的导向首先是学生、家长、社会或国家D、教育服务管理首先应该体现在管理者与教育工作人员的关系上

爱迪生学校与其他学校相比,经营方面,与学区或特许学校合作,追求以较低成本提供优质教育服务,致力于学生的发展,并获取利润。()

教育合同就是平等主体的教育服务提供者与学习者之间订立的,约定教育服务提供者向学习者提供特定的教育服务,学习者向教育服务提供者支付一定费用的协议。() 此题为判断题(对,错)。

我国高等学校与学生的关系是( )。A. 教育与被教育的关系B. 监督者与被监督者关系C. 服务者与顾客的关系D. 管理与被管理的关系

苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是( )。A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作C.学校与家庭之间的合作D.学生与学生之间的合作

古代社会中学校教育为社会统治阶级()服务的功能占中心地位,近代以后,社会要求学校教育为()服务,为()的普及与发展服务。

学校学生公寓管理实行学生社区管理服务中心牵头服务管理,(),有关部门协调配合,引导学生自我教育、自我管理、自我服务的管理模式。

教育合同必须经过教育服务提供者和学习者双方协商才能订立。学校单方面发出录取通知书的行为不能直接决定教育和是否成立。

()是教育服务最主要的提供方式。A、课程品牌B、教育评估C、境外消费D、跨境交付

我国高等学校与学生的关系是()。A、教育与被教育的关系B、监督者与被监督者关系C、服务者与顾客的关系D、管理与被管理的关系

健康促进学校的内容包括:学校卫生政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能和()A、预防常见病B、学生的人体解剖生理知识教育C、学校的安全与伤害预防教育D、学校的卫生服务

学校社会工作是学校领域的一种专业服务,其目的是()。A、达成学校教育的目的B、为全体学生服务C、为由苦难的学生服务D、为国家培养全国发展的人才

教育服务合同纠纷产生的原因主要包括()A、教育服务内容、方式不当B、学校不能兑现招生时的承诺C、学业中断D、学校未尽到安全保障义务E、学校对学生作出开除学籍等处分

当学校与学生之间的教育服务合同关系成立时,这些承诺就应成为教育服务合同中学校应当履行的合同义务。如果学校不能兑现这种承诺,则构成()A、侵权B、违约C、不当得利D、欺诈

网络教育要求教育服务提供方在其服务范围内,对位于任何地方的任何服务对象在任何时间提出的任何要求作出反应。

公立转制学校筹集教育经费的方式有()A、校办企业收入B、学校周边房地租金C、学生缴费与社会捐助D、开展有偿教育服务

格朗鲁斯对服务管理的界定,对教育管理来说意味着()。A、教育所提供的产品首先是教育服务B、教育管理的导向首先是学生、家长、社会或国家C、教育服务管理首先体现在学校与顾客的关系中D、教育服务管理首先体现在管理者与教育工作人员的关系上

优质教育服务是形成学校教育服务优势的核心。

学校心理健康教育工作者的职责主要有()A、为学校服务B、为学生服务C、为教师和家长服务D、为精神病人服务

在数据中心运维中,服务级别协议(servicelevelagreement)通常是()双方共同签署的书面约定A、服务提供方与供方之间B、服务提供商与顾客之间C、分包方和供方之间D、服务提供方与内部其他

学校社会工作模式是教育的视角,学校社会工作是服务的视角。学生工作模式强调以心理健康教育为核心。

多选题公立转制学校筹集教育经费的方式有()A校办企业收入B学校周边房地租金C学生缴费与社会捐助D开展有偿教育服务

单选题健康促进学校的内容包括:学校卫生政策、学校物质环境、学校社会环境、社区关系、个人健康技能和()A预防常见病B学生的人体解剖生理知识教育C学校的安全与伤害预防教育D学校的卫生服务

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多选题学校心理健康教育工作者的职责主要有()A为学校服务B为学生服务C为教师和家长服务D为精神病人服务

单选题学校社会工作是学校领域的一种专业服务,其目的是()。A达成学校教育的目的B为全体学生服务C为由苦难的学生服务D为国家培养全国发展的人才

填空题学校学生公寓管理实行学生社区管理服务中心牵头服务管理,(),有关部门协调配合,引导学生自我教育、自我管理、自我服务的管理模式。