铅山县课改实施策略要求课堂教学利用好四个载体是(),(),(),()。

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相关考题:

作文修改课包括:()。 A、示范批改课B、集体修改课C、学生自改课D、互评互改课E、专题讲评课

美育的主要载体是()。 A、劳动教育B、美术课堂教学C、语文课堂教学D、音乐课堂教学

美育的实施首先是在()中进行的。A美术课B课外活动C课堂教学D美化校园的活动

学校实施美育的主要方式是()A音乐B舞C课堂教学D美育课

美育实施首先是在()中进行的。A美术课B音乐课C校园环境D课堂教学

课堂教学中,如何构建与实施讨论交流策略。

铅山县课改实施策略要求课堂教学把握好四个节点是(),(),(),()。

铅山县课改实施策略要求课堂教学要注重四项点拨分别是(),(),(),()。

微课既然是“课”,就应该具有课堂教学的完整形式。

铅山县实施课改的课堂教学三个环节分别是(),(),()。

铅山县课改实施要坚持三个根本,即坚持(),坚持()和坚持()。

铅山县课改实施策略要求课堂教学要设计好四个纬度是(),(),(),()。

铅山县课改实施要贯彻的三个原则是:贯彻()的原则,贯彻()的原则和贯彻()的原则。

高效课堂把“()、()、()”当成课改的“六字箴言”加以行动阐述并予以发展,在课堂教学环节上实化为“()、()、()”,在学习方式上阐释为“()、()、()”,合起来称为“自学”。

课改的目的是()A、改人B、改教材C、改教案

中学物理课堂教学的基本课型主要有概念课、()、实验课、习题课、复习课、探究课等。

课堂教学中,如何构建与实施讨论交流策略?(1)讨论话题设计科学

铅山县课改实施要实现三个优化是:优化(),优化()和优化()。

教学策略的决策过程包括四个具体方面:课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及()的确定。

()是中学音乐课堂教学的基本类型。A、综合课B、单一课C、欣赏课D、实践课

根据课堂教学任务,可将课分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课等。

单选题美育的实施首先是在()中进行的。A美术课B课外活动C课堂教学D美化校园的活动

单选题美育实施首先是在()中进行的。A美术课B音乐课C校园环境D课堂教学

问答题课堂教学中,如何构建与实施讨论交流策略。

单选题学校实施美育的主要方式是()A音乐B舞C课堂教学D美育课

判断题课改不仅是“改课”,而是改造文化,改变观念,乃是“改人”。A对B错

单选题()是中学音乐课堂教学的基本类型。A综合课B单一课C欣赏课D实践课