1954年11月,清华大学的苏联专家()到太原工学院访问、讲学。A、列别捷夫B、杰门节夫C、米哈辽夫D、索苏诺夫

1954年11月,清华大学的苏联专家()到太原工学院访问、讲学。

  • A、列别捷夫
  • B、杰门节夫
  • C、米哈辽夫
  • D、索苏诺夫

相关考题:

50年代初,教育部邀请苏联教育专家来我国讲学,以下是()。 A.戈林娜B.蒙台梭利C.杜威D.陈鹤琴

中国工程建设概算预算定额委员会成立后的第二年,曾邀请外国的工程造价管理专家来我国访问和讲学,这些专家来自:()A、美国B、英国C、德国D、日本

1954年10月23日,()报发行出版。A、《太原工学院》B、《太原工学院新青年》C、《太原工学院师生》D、《太原工学院教师》

山西化工学院、山西水利学院于()年合并到太原工学院。A、1976B、1967C、1937D、1962

1956年1月11日,东北工学院苏联专家索苏诺夫到()参观指导。A、机电系B、土木系C、建筑系D、机械系

从1953年独立建院到1966年“文化大革命”的13年中,太原工学院各方面都有较大发展,专业设置增加到()个。A、16B、17C、18D、19

下列关于到1966年截止太原工学院的发展不正确的是()A、专业增至18个B、在校学生达3000余人C、实验室发展到63个D、校舍建筑面积20万多平方米

1981年7月中旬山西煤炭化学工业大学并入太原工学院化工系,使其专业数从4个增至()个,成为太原工学院最大的系。A、6B、7C、8D、9

山西矿院太原工学院初期的首届领导班子包括()A、刘占堂B、范文山C、李明D、王瑞林

(),中共太原工学院总支委员会成立,中国新民主主义青年团太原工学院委员会同时成立。A、1954年11月B、1955年2月C、1954年5月D、1956年6月

建国后我国在教育上学习苏联的形式主要有()。A、大量引进苏联的教科书B、邀请苏联专家讲学C、仿效苏联的学校管理模式D、根据苏联的教育理论指导我们的教育工作

1997年3月17日,()与山西矿院业学院合并,学校更名为太原理工大学。A、太原工业大学B、太原科技大学C、太原理学院D、太原工学院

下列哪些学院后来并入了太原工学院?()A、山西科技学院B、山西经济学院C、山西水利学院D、山西化工学院

1969年12月,太原工学院根据林彪所谓的“第一号命令”,“战备疏散”到山西省()县.A、大同B、清徐C、襄垣D、古交

1974年,由于太原工学院力排干扰,停刊数年的()得以复刊。A、《太原工学院院刊》B、《太原工学院学报》C、《太原工学院院报》D、《太原工学院文艺报》

太原工业大学在合并成为太原理工大学之前,拥有的太原工学院是()。A、理学院B、材料工程学院C、成人教育学院D、文学院

下列几项发生在1960年的是()A、太原工学院党委召开了春节归国华侨茶话会B、太原工学院图书馆设立了“毛泽东著作阅览室”C、太原工学院从太原市侯家巷旧址全部迁入新校址D、太原工学院院团委隆重召开青年标兵大会

从1953年独立建院到1966年的13年中,太原工学院为国家培养了大量人才,有领导成员、劳动模范、专家、学者、教授。其中被誉为“草原公仆”的()同志,是杰出代表之一。A、云布龙B、王维庄C、刘锡光D、严开元

国立西北工学院土木系是由哪几所学校的土木系合并而成的?()A、东北大学工学院B、北洋工学院C、私立焦作工学院D、清华大学

1964年到1965年,在()的思想的指导下,太原工学院全体师生分期分批停课下乡,参加农村社会主义教育运动。A、“左”B、“右”C、改革开放D、“少而精,学到手”

1949年山西大学为了建设工学院,学院领导制订了()。A、《太原工学院计划》B、《工学院一九四九年度计划》C、《工学院改革方针》D、《工学院发展计划》

1977年到1980年期间,太原工学院陆续送了()名教师到浙江大学进修。A、31B、32C、33D、34

1953年12月9日,太原工学院正式独立建院,校址在原()。A、山西大学B、工学院C、山西大学堂西学专斋D、山西大学堂中学专斋

焦作工学院从甘肃天水搬迁到陕西城固,与()北平大学工学院、东北大学工学院合并成立国立西北工学院.A、北京大学B、北洋大学工学院C、中国人民大学D、清华大学

山西水利学院在()年为贯彻党的方针,并入太原工学院。A、1950B、1962C、1968D、1970

多选题建国后我国在教育上学习苏联的形式主要有()。A大量引进苏联的教科书B邀请苏联专家讲学C仿效苏联的学校管理模式D根据苏联的教育理论指导我们的教育工作

单选题中国工程建设概算预算定额委员会成立后的第二年,曾邀请外国的工程造价管理专家来我国访问和讲学,这些专家来自()。A日本B美国C德国D英国