信息管理学研究的对象为____________.A、信息资源和信息活动B、信息技术和信息组织C、信息传递和信息接收D、信息加工和信息科学
信息技术(IT)是指获取、处理()和使用信息的技术。 A.传播、存储B.加工、输入C.输入、输出D.输入、加工
信息技术是指( ) 。A．信息的获取技术B．信息的传播技术C．信息的传递技术D．信息的加工处理技术
信息从信源经信道流向信宿的过程是（）A、信息传播B、信息利用C、信息加工D、信息反馈
信息科学是研究信息的产生、获取、（）、处理、分类、识别、存储及利用的一门科学。
（）是指在信息的生产、存储、获取、传播和利用等信息活动各个环节中，用来规范相关主体之间相互关系的法律关系和道德规范的总称A、信息知识B、信息能力C、信息意识D、信息伦理
信息服务是以（）为基础，利用现代科学技术，对信息进行生产、收集、处理、输送、存储、传播、使用并提供信息产品和服务的总称。A、信息检索B、信息资源C、信息存储D、信息组织E、信息获取
信息技术是实现信息的获取、传递、加工、利用等功能的技术。
信息技术的根本目标是（）A、获取信息B、利用信息C、生产信息D、提高或扩展人类的信息能力
园长有效地利用信息，应作到（）A、提高信息意识B、建立信息系统C、及时加工信息D、有效利用信息E、主动获取信息
传播学原理认为，传播是（）。A、信息的交流和分享B、信息的获取和加工C、信息的生产和储存D、信息的梳理和组合
信息管理学是（）和信息科学的交叉学科。A、管理学B、信息经济学C、信息传播学
“能够分析、加工已获得的信息，并将其转化为自己能够利用的信息的能力”，这种能力描述了哪种信息能力?（）A、信息获取能力B、信息理解能力C、信息处理能力D、信息传播能力
中小学信息技术的文化性特点，是与（）有关的基础知识和实际能力。A、信息获取B、信息分析C、信息加工和利用D、信息获取、信息分析、信息加工和信息利用
获取房地产经纪信息的途径有（）。A、从有关单位内部获取B、从报纸传播的信息收集C、通过行政指令收集D、现场收集E、利用网络获取
信息技术是在信息的（）中所采用的技术和方法。A、获取B、加工C、传递D、存储E、利用F、整理
（）能力，就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选，以自身的信息和选定的信息相结合，经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。A、信息获取能力B、信息整合能力C、信息加工能力D、信息利用能力
单选题中小学信息技术的文化性特点，是与（）有关的基础知识和实际能力。A信息获取B信息分析C信息加工和利用D信息获取、信息分析、信息加工和信息利用
多选题园长有效地利用信息，应作到（）A提高信息意识B建立信息系统C及时加工信息D有效利用信息E主动获取信息
单选题“能够分析、加工已获得的信息，并将其转化为自己能够利用的信息的能力”，这种能力描述了哪种信息能力？（）A信息获取能力B信息理解能力C信息处理能力D信息传播能力
单选题（）是指在信息的生产、存储、获取、传播和利用等信息活动各个环节中，用来规范相关主体之间相互关系的法律关系和道德规范的总称A信息知识B信息能力C信息意识D信息伦理
单选题信息服务是以（）为基础，利用现代科学技术，对信息进行生产、收集、处理、输送、存储、传播、使用并提供信息产品和服务的总称。A信息检索B信息资源C信息存储D信息组织E信息获取
单选题信息技术的根本目标是（）A获取信息B利用信息C生产信息D提高或扩展人类的信息能力
判断题信息管理学是研究信息的生产、传播、分布、获取、加工、利用的特征、规律及其控制和管理的理论和方法的学科。A对B错
单选题（）能力，就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选，以自身的信息和选定的信息相结合，经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。A信息获取能力B信息整合能力C信息加工能力D信息利用能力
多选题信息活动包括（ ）。A信息的生产B信息的传播C信息的存储D信息的利用E信息的加工处理产生结果