身高标准体重，着重反映儿童的A、既往营养状况B、现时营养状况C、既往发育水平D、现时发育水平E、健康状况
托幼机构膳食评价是将膳食调查结果与膳食营养素参考推荐量(DRIs)比较，下列哪一项不是分析内容()A.营养素摄入量B.微量营养素供给比例C.膳食能量分布D.宏量营养素供给比例
生长发育评价的曲线图法A．只反映个体儿童的发育水平B．只反映儿童群体的发育水平C．反映个体和群体儿童的发育水平D．反映儿童发育的匀称情况E．反映儿童即时营养状况
膳食调查的目的是( )A.了解体内营养素水平，早期发现营养不足与缺乏B.了解有无营养缺乏症C.了解膳食组成及营养素摄取情况D.了解机体营养状况E.了解机体生长发育情况
下列哪个不是评价儿童青少年营养状况的方法A、年龄别体重B、身高别体重C、年龄别身高D、身高体重指数E、皮褶厚度
下列哪个不是儿童青少年营养状况评价的主要内容A.常见病患病情况B.体内营养水平C.体格发育和健康状况D.膳食构成E.营养素摄入量
下列不是营养状况测定和评价内容的是（ ）。A.膳食调查B.人体测量和资料分析C.人体营养水平的生化检验D.运动情况
下列哪个不是儿童青少年营养状况评价的主要内容（）A、膳食构成B、营养素摄入量C、体内营养水平D、体格发育和健康状况E、常见病患病情况
生长发育评价的曲线图法（）A、只反映个体儿童的发育水平B、只反映儿童群体的发育水平C、反映个体和群体儿童的发育水平D、反映儿童发育的匀称情况E、反映儿童即时营养状况
膳食调查的目的是（）。A、了解有无营养缺乏症B、了解膳食组成及营养素摄取情况C、了解机体生长发育情况D、了解机体营养状况
膳食调查的目的是（）。A、了解体内营养素水平，早期发现营养不足与缺乏B、了解膳食组成及营养素摄取情况C、了解机体生长发育情况D、了解有无营养缺乏症E、了解机体营养状况
各类食物摄入量的计算是对个体或群体进行食物模式和（）评价的基础。A、健康状况B、营养状况C、某些营养疾病状况D、膳食结构
下列说法正确的是（）。A、短期膳食对儿童身高影响更明显B、短期膳食对儿童体重影响更明显C、身高指标适合评价新近营养状况D、身高指标不适合评价新近营养状况E、身高和体重指标都适合评价新近营养状况
下列不是营养状况测定和评价内容的是（）。A、膳食调查B、人体测量和资料分析C、人体营养水平的生化检验D、运动情况
（）不是营养状况评价的内容。A、膳食调查结果评价B、体格检查结果评价C、婴儿脑部发育D、健康检查
儿童营养状况评价方法包括（）。A、体格检查B、体格发育评价C、膳食调查D、实验室检查E、进食行为评价
儿童营养状况评价的步骤和方法中，包括以下哪些A、有效的干预措施B、临床询问C、膳食调查D、体格检查和体格发育评价E、实验室检查
多选题儿童营养状况评价的步骤和方法中，包括以下哪些（）A有效的干预措施B临床询问C膳食调查D体格检查和体格发育评价E实验室检查
单选题（）不是营养状况评价的内容。A膳食调查结果评价B体格检查结果评价C婴儿脑部发育D健康检查
单选题各类食物摄入量的计算是对个体或群体进行食物模式和（）评价的基础。A健康状况B营养状况C某些营养疾病状况D膳食结构
多选题儿童营养状况评价方法包括（）。A体格检查B体格发育评价C膳食调查D实验室检查E进食行为评价
多选题膳食调查的目的是（ ）。A了解人群及个人饮食习惯B了解有无营养缺乏症C了解膳食组成及营养素摄取情况D了解机体营养状况E了解机体生长发育情况F评价营养需要满足情况
单选题膳食调查的目的是（ ）。A了解体内营养素水平，早期发现营养不足和缺乏B了解有无营养缺乏症C了解膳食组成及营养素摄取状况D了解机体营养状况
单选题下列哪个不是儿童青少年营养状况评价的主要内容（）A膳食构成B营养素摄入量C体内营养水平D体格发育和健康状况E常见病患病情况
单选题膳食调查的目的是（ ）。A了解体内营养素水平，早期发现营养不足与缺乏B了解膳食组成及营养素摄取情况C了解机体生长发育情况D了解有无营养缺乏症E了解机体营养状况
单选题人体体格测量的根本目的是（）A评价机体膳食营养状况B评价机体健康状况C评价机体运动机能状况D评价机体生长发育状况
多选题儿童营养状况评价包括（）。A临床表现B体格发育评价C食物量表分析D膳食调查E实验室检查
单选题生长发育评价的曲线图法（）A只反映个体儿童的发育水平B只反映儿童群体的发育水平C反映个体和群体儿童的发育水平D反映儿童发育的匀称情况E反映儿童即时营养状况