在现代社会的人际交往中,喋喋不休唠叨的人总是让人讨厌,举止()的人却容易赢得人们的青睐。

在现代社会的人际交往中,喋喋不休唠叨的人总是让人讨厌,举止()的人却容易赢得人们的青睐。


相关考题:

在人际交往过程中,我们最喜欢的是对我们的喜欢水平不断增加的人,最讨厌的是喜欢我们的水平不断减少的人,这就是人际吸引的增减原则()。 此题为判断题(对,错)。

有关“投射效应、踢猫效应”说法错误的是?() A、所谓“物以类聚,人以群分”,人总是觉得与自己在同一个群体的人就有着与自己同样的喜好,而将自己的喜好加诸在他人的身上B、人总会容易产生以己度人的心理C、自己讨厌的人或者事物总是令人讨厌的D、应该客观地对待自己以及他人,以避免投射心理的干扰

在人际交往当中,喜欢与厌恶、接近与疏远是相互的,人们会喜欢一个喜欢自己的人,讨厌一个讨厌自己的人,这就是人际吸引的()。 A.交换原则B.自我价值保护原则C.增减原则D.交互性原则

在平常性的人际交往中,企业员工应注意避免以下禁忌:()A.忌举止粗鲁B.忌乱发脾气C.忌飞短流长D.忌说话过头E.忌目无尊长

在药师接待投诉人的举止行为规范中,最关键的是 ( )A.举止大方B.行为端庄C.尊重与微笑D.倒上一杯水E.让患者能够换位思考

改革开放以后的中国社会,白领阶层以其得体入时的穿着、斯文潇洒的举止,在城市中逐渐形成一种新的时尚。张金力穿着十分得体,举止也很斯文,一定是白领阶层中的一员。下列哪项陈述最准确地指出了上述判断在逻辑上的缺陷?( )A. 有些白领阶层的人穿着也很普通,举止并不潇洒B. 有些穿着得体、举止斯文的人并非从事令人羡慕的白领工作C. 穿着举止是人的爱好、习惯,也与工作性质有一定关系D. 张金力的穿着举止受社会时尚的影响很大

在人际交往中关注他人的言行举止,并能够根据不同的情况调整自己言行的认知类型属于场依存型。( )

在人际交往中,人们都有明显的对自我价值感的维护倾向。这种现象体现的人际交往原则是( )A.情境控制B.社会交换C.互相接纳D.维护自尊

文明礼貌是人际交往中诚恳和气、谈吐文明、举止谦恭的待人态度。()

在人际交往中,借助举止传递的信息占45%,借助语言传递的信息占55%。A对B错

在人际交往中,找借口避开自己讨厌的人的纠缠,这属于()A积极强化B消极强化C厌恶形式强化D消退

沟通中让孩子爱听要做到什么?()A、不要始终充当主角B、改变居高临下的说教方式C、不要让唠叨成为噪音D、总是自己说了算

在平常性的人际交往中,企业员工应注意避免以下禁忌:()A、忌举止粗鲁B、忌乱发脾气C、忌飞短流长D、忌说话过头E、忌目无尊长

在人际交往中,一个人令他人印象与感触最深的地方往往包括其个人仪容、表情、举止、服饰、谈吐、交往等六大要素。()

健康的个性总是与健康的人际交往伴随的。

如果你是会议主席,在主持会议时遇到下列问题,你将如何处理? (1)害羞、不爱说话的人; (2)总是与别人交头接耳的人; (3)喜欢争论或持不同意见的人;某人喋喋不休,观点不错,但是时间过长。

在人际交往中,借助举止传递的信息占45%,借助语言传递的信息占55%。

礼貌是人与人在社会交往中相互表示敬意和友好的行为规范,它反映一个人的人际交往和待人接物的诚意。

对小学阶段的学生而言,下列哪种说法是不正确的()。A、在这一个阶段,教师应该着重让学生认识到不同人之间存在差异,让学生学会如何主动积极地认识他人B、教师应让学生熟悉简单的人际交往规则C、教师在应该让学生懂得,要在人际交往过程中兼顾到对方的情绪和态度,在与人和睦相处中增进人际关系D、这一阶段教师不用对学生做过多的引导,可以让学生自觉的学习人际交往策略。

「嫌いな人」是「讨厌的人」的意思。

在日常的人际交往中,人们经常会发现有的人行为举止、音容笑貌给人以亲切感,有的人却给人以难以亲近的感觉,这是因为个性的()A、独特性B、特征性C、稳定性D、一致性

多选题沟通中让孩子爱听要做到什么?()A不要始终充当主角B改变居高临下的说教方式C不要让唠叨成为噪音D总是自己说了算

单选题一个脾气不好的人虽然不一定让人讨厌,但是却很难跟人交朋友。因为没有人会喜欢跟一个总是容易生气的人在一起。★脾气不好的人:A喜欢交流B没有朋友C容易生气D让人讨厌

判断题健康的个性总是与健康的人际交往伴随的。A对B错

问答题如果你是会议主席,在主持会议时遇到下列问题,你将如何处理? (1)害羞、不爱说话的人; (2)总是与别人交头接耳的人; (3)喜欢争论或持不同意见的人;某人喋喋不休,观点不错,但是时间过长。

填空题在现代社会的人际交往中,喋喋不休唠叨的人总是让人讨厌,举止()的人却容易赢得人们的青睐。

单选题在人际交往中,找借口避开自己讨厌的人的纠缠,这属于()A积极强化B消极强化C厌恶形式强化D消退