“空空道人遂向石头说道:“石兄,你这一段故事,据你自己说有些趣味,故编写在此,意欲问世传奇。据我看来,第一件,无朝代年纪可考;第二件,并无大贤大忠理朝廷治风俗的善政,其中只不过几个异样女子,或情或痴,或小才微善,亦无班姑蔡女之德能。我纵抄去,恐世人不爱看呢。””这段话里,班姑蔡女分别是谁?

“空空道人遂向石头说道:“石兄,你这一段故事,据你自己说有些趣味,故编写在此,意欲问世传奇。据我看来,第一件,无朝代年纪可考;第二件,并无大贤大忠理朝廷治风俗的善政,其中只不过几个异样女子,或情或痴,或小才微善,亦无班姑蔡女之德能。我纵抄去,恐世人不爱看呢。””这段话里,班姑蔡女分别是谁?


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下面两道作文题,请任选一题作文。(1)请以“我想把歌唱”为题,写一篇文章。(2)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意,自拟题目,然后写作。那年,我六岁,父亲带我去野炊。搭灶需要石头,父亲指着十多米外的一块石头说:“去把它搬过来,好吗?”我用尽全力想搬动它,但是每次都以失败告终!父亲说:“为什么不用尽全力?”我说我已经尽力了。“不,你没有尽全力!你应该想到向我求助啊!”说完,父亲和我一起搬走了那块石头。放下石头后,父亲深情地说:“孩子,你的全力并不仅仅是指你自己一双手的力量,它还指你的脑力,甚至包括向别人求助!”要求:①除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。②卷面整洁,书写规范。③文中不得出现真实的人名、校名。

某个员工一向对你有成见,最近他工作上犯了一个严重错误,受到处罚,对此你会 ( ) (A)多少有些幸灾乐祸的感觉 (B)提醒自己别犯类似的错误(C)当面说几句解气的话 (D)引以为戒,但并不希望他犯错误

你和小张一起值班,小张没来,后来因此受到领导批评。小张不满,说你只顾自己表现,同事对你议论,你怎么办?

你是乡镇公务员,负责村里道路硬化工作,在施工过程中李老头不让施工队挖他家门口的大石头,说这是风水石,请问你怎么处理?

有同事传话,说公司有位副总有事找你,你问同事副总找自己有什么事,他说“副总没 说”,你心里很清楚,自己平时和副总几乎没有什么联系,此时你的感受是( )。A.可能有不好的事情发生 B.很紧张C.领导叫去就去呗 D.有些茫然

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心理咨询师B:你刚才说你家教非常严,女人应该自尊、自爱,但你却主动去吻了他,这似乎有些矛盾,这会不会是导致他认为你不够自爱,因而拒绝了你的求爱??单选:心理咨询师B说:“你刚才...这似乎有些矛盾”,其使用的影响性技术是(??)查看材料A.解释B.释义C.面质D.指导

有些居士遇到一个假活佛,自己被骗得人财两空,就认为是藏传佛教不好,并到处说这个活佛的过失。对此现象你怎么看待?如果你也有相同的经历,今后打算怎么办?

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嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”这首小诗运用了-()、-()的修辞手法,劝勉青年人-()。

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日本的石田寅夫曾经总结说:如果你敢于在自己不熟悉的领域突破框框,从事研究,那么,你就有可能获()。A、曾宪梓奖B、邵逸夫奖C、诺贝尔奖D、技术发明奖

“炸死了你,我的故事就该完了。炸死了我,你的故事还长着呢!”说这番话的人是《倾城之恋》中的( )。A、柳原B、流苏C、徐太太D、萨黑荑妮

有些人说:“佛教和其他宗教没什么两样,都是行善的。”对此观点你怎么认为?为什么?你身边若有持这种论调的人,你打算如何帮助他?

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()“石头”向空空道人提到了以下哪六个人物?A、潘安B、曹植C、霍小玉D、杨贵妃E、西施F、卓文君G、红娘H、刘邦

《红楼梦》中曹雪芹第一次从谁那里拿来《石头记》?()A、贾雨村B、空空道人C、甄士隐D、疯颠和尚

()书中称石头为“石兄”的典故来源于何人的故事?A、尹继善B、米芾C、张子元D、于鹄

失街亭之后,“武侯弹琴退仲达”,这说的是什么人之间的故事?你怎样看待这个故事?

房子是由一石头一木垒的,你怎么看?

有人说自己最了解自己,有人说自己最难了解自己,结合自己,谈谈你是否了解自己,你对所报考的职位有哪些优势?一旦录取,如何工作?

问答题有些居士遇到一个假活佛,自己被骗得人财两空,就认为是藏传佛教不好,并到处说这个活佛的过失。对此现象你怎么看待?如果你也有相同的经历,今后打算怎么办?

填空题嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”这首小诗运用了-()、-()的修辞手法,劝勉青年人-()。

单选题下列语句中,较合理地使用了面质技术的是()A“你之前说担心自己跟不上,学不下去,但你现在的成绩在全班属于中上,这种担心会不会有些多余?”B“你说自己缺乏自信,又说很想交到朋友,这是不是有点矛盾?”C“你说总感到周围人在议论自己,这怎么可能?”D“你觉得昨晚的噩梦是不祥之兆,这不科学嘛”

单选题嫩绿的芽儿和青年说"发展你自己!"淡白的花儿和青年说"贡献你自己!"深红的果儿和青年说"你自己!"()A欣赏B描绘C付出D牺牲

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