教育,离不开学校.家庭.社会,离不开“校长.老师.家长”的密切合作。为此,平度市教体局进行了包括“校长、老师、家长”三大主体在内的()顶层体系改革。A、双进双促B、两学两做C、家校共育D、2+2
教育,离不开学校.家庭.社会,离不开“校长.老师.家长”的密切合作。为此,平度市教体局进行了包括“校长、老师、家长”三大主体在内的()顶层体系改革。
- A、双进双促
- B、两学两做
- C、家校共育
- D、2+2
相关考题:
家庭对学生的心理健康的影响是持久的,整合家庭教育资源,包括()A、学校建立家长委员会,成立家长学校,传播学生心理健康和家庭教育知识B、帮助家长树立积极的教育观念和教养态度C、建立学校与家庭的沟通渠道,加强交流D、当家长遇到个人问题时,老师可对其进行心理辅导
加强“三结合”教育,形成教育合力,是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指()。A、学校、家庭、社会教育三结合B、校长、教师和家长教育三结合C、家庭、环境和学校教育三结合D、班主任、科任教师和家长教育三结合
单选题加强“三结合”教育,形成教育合力,是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指()。A学校、家庭、社会教育三结合B校长、教师和家长教育三结合C家庭、环境和学校教育三结合D班主任、科任教师和家长教育三结合
问答题为什么幼儿的教育离不开家庭?