青少年期卫生重点不包括是( )A.养成健康的生活习惯和养成健康的生活方式B.防止职业伤害C.树立正确的健康信念，逐渐养成良好的健康行为和习惯D.关注其心理健康
健康教育最终目标是A、有健康知识B、有健康行为C、既有健康知识又有健康行为D、有自我保健能力E、有良好生活习惯
健康教育的目标是A、促进服务对象健康B、强化健康人群的健康意识C、改善高危人群的生活习惯D、改进患病人群的健康状况E、改善残疾人群的生活质量
如果健康生活方式评估报告提示受评者实际年龄58岁，健康年龄65岁，理想健康年龄53岁，那么说明A.如果改变目前的不健康生活习惯至理想状态，健康年龄将达到53岁B.受评者寿命延长的空间是12岁C.受评者目前生活习惯影响了其健康状况，减少了寿命D.受评者的健康状况比评价的好E.受评者寿命延长的空间是7岁
对于健康或处于亚健康的居民，乡村全科医生在传染病的防治中要做到A.了解签约居民的生活习惯B.引导其树立健康的生活习惯C.及时纠正签约居民不良的健康习惯D.采取积极有效的方法促进居民转变旧的、不利于健康的生活方式E.以上都对
“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，对吗？（）A、对B、错误
下列不属于健康危险行为特征的是（）A、后天生活习惯B、长期稳定的行为C、偶然性行为D、有明显的健康危害E、偏离行为
危害健康的行为有（）。A、A型行为B、C型行为C、不良生活习惯D、不良疾病行为E、日常危害健康行为
青少年期卫生重点不包括是（）。A、养成健康的生活习惯和养成健康的生活方式B、防止职业伤害C、树立正确的健康信念，逐渐养成良好的健康行为和习惯D、关注其心理健康
个人健康档案中的基本内容有（）A、生活习惯及嗜好B、既往健康情况C、心理健康状况D、生活事件E、以上都是
茶是人类最喜欢的饮料之一。饮茶不仅是一种生活习惯，还是一种源远流长的（）。
健康教育是指运用传播、教育、指导、说服鼓励等方法和手段，帮助个体或群体改变不健康行为和生活习惯，养成有利于健康的行为生活方式。
积极参加体育锻炼，养成健康的生活习惯，可以有效抵御毒品的侵害。
青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯是（）。A、生活有规律B、合理膳食C、合理用药D、适量烟酒
生活习惯与心理健康关系密切，常见的不良生活习惯有（）、（）、（）、（）。
下列哪些是属于非健康风险因素（）A、保险利益B、体格C、投保目的D、生活习惯
人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。A、健康的人格B、健康的习惯C、健康的心理D、健康的生活习惯
健康教育与健康促进的目的是（）A、降低疾病死亡率B、使人们掌握预防保健知识C、降低各种医疗开支D、促进健康的发展E、改变人们不良生活习惯
属于不健康的生活习惯的是（）A、定期锻炼B、荤素搭配C、预防接种D、合理膳食E、久坐不起
判断题生活习惯不仅影响身体健康，也影响心理健康。A对B错
单选题人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。A健康的人格B健康的习惯C健康的心理D健康的生活习惯
单选题“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，对吗？（）A对B错误
单选题青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯是（）。A生活有规律B合理膳食C合理用药D适量烟酒
填空题茶是人类最喜欢的饮料之一。饮茶不仅是一种生活习惯，还是一种源远流长的（）。
填空题生活习惯与心理健康关系密切，常见的不良生活习惯有（）、（）、（）、（）。