构成课程的三种基本成分是( )A．课程目标、课程内容和学习活动方式B．课程目标、课程计划和课本C．课程目标、课程内容和课程标准D．课程内容和学习活动方式
课程标准的基本构成有（ ）。A．课程目标B．实施建议C．前言D．附录E．内容标准
学科课程与活动课程或经验课程相对应，“是以学科的形式组织教学内容的一种课程，它以人类对知识经验的科学分类为基础，从不同的分支学科中选取一定的内容来构成对应的学科，从而使教学内容规范化、系统化。”。()
课程“学习导航”页面的内容包括“学习方法”.“课程日历”和成绩构成”三个模块。（）
课程标准的基本构成成分有（）。A.课程目标B.实施建议C.前言D.附录E.内容标准
《义务教育美术课程标准(2011年版)》主要由前言、课程目标、（ ）、实施建议等四个部分组成。A.内容B.内容标准C.标准D.课程内容
下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是（ ）A.身边的化学物质B.化学反应与能量C.科学探究D.物质构成的奥秘
在各学段中，《标准》安排了四个方面的课程内容：_________、_________、_________、_________。
构成新课程的三种基本成分是（ ） A.课程目标、课程内容和课程标准B.课程目标、课程计划和课本C.课程目标、课程内容和学习活动的方式D.课程内容、课程标准和学习活动的方式
课程内容包括哪几个方面的内容？课程内容的具体表现形式有哪些？
从幼儿园课程目标的具体要求来看，它对课程内容进行了哪两个方面的规定（）。A、课程内容的范围B、课程内容的广度C、课程内容的深度D、课程内容的难度
基于现有的标准研究，信息技术标准体系主要由哪四个方面的内容构成的？
下列不属于课程内容问题的是（）。A、社会发展与课程内容更新B、人文社会学科内容更新C、科学技术内容更新D、自然科学课程内容更新
科学课程的基本理念包括（）。A、科学课程要面向全体学生B、学生是科学学习的主体C、科学学习要以探究为核心D、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要E、科学课程应具有开放性F、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展
科学课程的基本理念之一（）体现了义务教育的公平性原则。A、科学课程面向全体学生B、学生是科学学习的主体C、科学学习要以探究为核心D、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要
构成课程的三种基本成分是（）A、课程目标、课程内容和学习活动方式B、课程目标、课程计划和课本C、课程目标、教科书和课程标准D、课程内容和学习活动方式
课程标准的基本构成成分有（）。A、课程目标B、实施建议C、前言D、附录E、内容标准
下列不属于幼儿园课程内容取向的是（）。A、课程内容即教材B、课程内容即学习活动C、课程内容即科学知识D、课程内容即学习经验
判断题总体而言，学校课程内容主要由间接经验构成。A对B错
多选题课程标准的基本构成成分有（）。A课程目标B实施建议C前言D附录E内容标准
单选题构成课程的三种基本成分是（）A课程目标、课程内容和学习活动方式B课程目标、课程计划和课本C课程目标、教科书和课程标准D课程内容和学习活动方式
问答题基于现有的标准研究，信息技术标准体系主要由哪四个方面的内容构成的？
单选题下列不属于幼儿园课程内容取向的是（）。A课程内容即教材B课程内容即学习活动C课程内容即科学知识D课程内容即学习经验
单选题下列不属于课程内容问题的是（）。A社会发展与课程内容更新B人文社会学科内容更新C科学技术内容更新D自然科学课程内容更新