( )指进入青春期以后，在第一性征或性激素的影响下出现的男女身体形态上的性别差异和性别特征。A、第二性征B、第二特性C、第二体征D、个体特征
表示男女在人格特征方面的差异是( )。A．性B．性别C．性别角色D．性格
性别表示男女在( )。(A)生物学方面的差异(B)人格特征方面的差异(C)社会学方面的差异(D)行为方式方面的差异
“性别”表示( )。单选A. 男女在人格特征方面的差异B. 社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待C. 男女在生物学方面的差异D. 男女在社会学方面的差异
“性别”表示男女在（）方面的差异。A.生物学B.人格特征C.社会学D.行为方式
“性别”表示男女在( )方面的差异。单选A. 生物学B. 人格特征C. 社会学D. 行为方式
性别表示男女在( )。单选A. 生物学方面的差异B. 人格特征方面的差异C. 社会性学方面的差异D. 行为方式方面的差异
“性别”表示（ ）。(A)男女在人格特征方面的差异(B)社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待(C)男女在生物学方面的差异(D)男女在社会学方面的差异
第二性征又称副性征，要在进入青春期后才出现，它是指（）A、两性外形上的差异B、两性生殖器官的差异C、除生殖器官外，两性在性别上特有的差异（如长胡须、乳腺发育等）D、两性在个子高矮上的差异
第一性征又称主性征，在出生时就基本完备了，它是指（）A、两性外形上的差异B、两性生殖器官的差异C、除生殖器官外，两性在性别上特有的差异（如长胡须、乳腺发育等）D、两性在个子高矮上的差异
青春期男女的第二性征是指：（）。A、女性月经初潮B、女性乳房隆起C、男性遗精D、生殖器官的发育
男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。A、性别，性格，性别角色B、性别，性征，性别角色C、性，性征，性别角色D、性，性格，性别角色E、性，性别，性别角色
“性别角色”指（）。A、男女在社会行为上的差异B、男女在人格特征方面的差异C、男女在生物学方面的差异D、男女在性别认同上的差异
性别表示男女在（）。A、生物学方面的差异B、人格特征方面的差异C、社会性学方面的差异D、行为方式方面的差异
通常情况下，第一性征是指显示两性生殖器以外的的男女身体其他方面的差异。
下列关于性征的说法中，不正确的是（）。A、男女出生时生殖器官的区别被称为第一性征B、主性征的出现是青春期的一个重要标志C、青春发育期除生殖器官外，男女外观上的会有一些明显变化D、男性第二性征主要通过雄性激素诱发而成
男女生殖器官在胚胎时期已经形成，这种与生俱有的两性生殖器官的特征，称为（）。A、第一体征B、第一性征C、个体特征D、第二性征
用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A、性B、性别角色C、性别D、性别差异
"性别"表示（）。A、男女在人格特征方面的差异B、社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待C、男女在生物学方面的差异D、男女思维方式的差异
单选题（）指进入青春期以后，在第一性征或性激素的影响下出现的男女身体形态上的性别差异和性别特征。A第二性征B第一特性C第三体征D个体特征
单选题性别表示男女在（）。A生物学方面的差异B人格特征方面的差异C社会性学方面的差异D行为方式方面的差异
单选题"性别"表示（）。A男女在人格特征方面的差异B社会对男女在态度、角色和行为方式方面的期待C男女在生物学方面的差异D男女思维方式的差异
单选题“性别角色”指（）。A男女在社会行为上的差异B男女在人格特征方面的差异C男女在生物学方面的差异D男女在性别认同上的差异
单选题性别表示男女在（）。A生物学方面的差异B人格特征方面的差异C社会学方面的差异D行为方式方面的差异
单选题男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明（）。A性别，性格，性别角色B性别，性征，性别角色C性，性征，性别角色D性，性格，性别角色E性，性别，性别角色
单选题表示男女在人格特征方面的差异是（ ）。A性B性别C性别角色D性格
判断题通常情况下，第一性征是指显示两性生殖器以外的的男女身体其他方面的差异。A对B错