下列对于病残人员的说法,错误的是()A、艾滋病患者往往道德水平比较低B、艾滋病患者延误治疗,会加重家庭和社会的负担C、对于精神病患者,我们要帮助他们回归家庭、社区和社会D、对于病残人员,我们要关爱、帮助他们

下列对于病残人员的说法,错误的是()

  • A、艾滋病患者往往道德水平比较低
  • B、艾滋病患者延误治疗,会加重家庭和社会的负担
  • C、对于精神病患者,我们要帮助他们回归家庭、社区和社会
  • D、对于病残人员,我们要关爱、帮助他们

相关考题:

对于参加突发事件应急处理的工作人员,下列说法错误的是() A.应当按照预案的规定,采取卫生防护措施B.在专业人员的指导下进行工作C.无医疗卫生补助

对于划线更正法,下列说法不正确的是( )。A.划红线注销时必须使原有字迹仍可辨认B.对于错误的数字,应当全部划红线更正,不得只更正其中的错误数字C.对于文字错误,可只划去错误的部分D.对于错误的数字,可以只更正其中的错误数字

下列对于SQL的说法,错误的是( )。

下列对于紫白癜风的说法,错误的是( )

下列对于中医从业人员的要求论述错误的是( )

以下关于病残鉴定描述错误的是()A一级病残应鉴定为病残儿;B二级病残应鉴定为病残儿;C三级病残应鉴定为病残儿;D四级可算基本正常,不应鉴定为病残儿。

客舱乘务员应为病残旅客提供个性化服务,下列描述错误的是()。A、客舱乘务员接到病残旅客需使用卫生间需求时,应立即报告乘务长,乘务长因根据旅客性别安排同性别乘务员/安全员陪同并提供适当帮助。B、病残旅客需使用卫生间需求时如旅客有陪伴人员,应建议其陪同前往卫生间,方便照顾。C、病残旅客使用卫生间返回座位后,客舱乘务员不用再次提醒或协助其扣上安全带。D、乘务员根据病残旅客意愿,为其同排优先或单独优先提供餐饮服务。

下列选项病残儿医学说法错误的是()A、病残儿医学鉴定结论是由普通鉴定组织做出的;B、病残儿医学鉴定诊断标准有国家级和省级两种;C、病残儿医学鉴定要对被鉴定者做出是否为病残及其程度的鉴定结论;D、病残儿医学鉴定是运用现代医学知识、技术的手段做出鉴定结论。

关爱、帮助、不歧视病残人员是预防控制疾病流行的重要措施之一。

对于专业技术人员的绩效特征,说法错误的是()A、无法衡量B、难以监控C、团队协作性较强D、无

下列关于培训方法的说法错误的是()。A、对于中层人员应以灌输理念能力为主B、对于高层管理人员应采取短期而密集的方式C、对于基层员工,需要加强其专业技能的培训D、要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

下列对于“三无”人员的说法,错误的是()A、无姓名B、无亲人陪同C、无法联系家人D、无子女

关于焊工项目考试作弊,下列说法错误的是()A、对于作弊行为的焊工取消考试资格B、对于作弊行为的焊工停考1年C、应加强焊工考核管理, 杜绝同类事件发生D、对于玩忽职守工作人员,可不作处理

我们应当如何对待病残人员?

为什么对病残人员不能采取歧视的态度和做法?

对于成功的科研人员,下列说法错误的是()。A、对于发现抱有真正兴趣和热情的人B、狂热者的热情C、受到客观判断自己成果D、拒绝接受他人的批评

在船舶紧急情况下,登艇、筏人员的顺序为()。A、妇女儿童、老弱病残、船员B、船员、老弱病残、妇女儿童C、老弱病残、妇女儿童、船员

如果航班上有病残旅客,航班到达目的站时,应由()与地面人员交接。A、机组B、副机长C、机长D、由病残旅客的陪同人员

下列人员不属于特殊旅客的是()。A、重要旅客B、病残旅客C、无成人陪伴儿童D、贵宾旅客

下列属于特殊旅客的是:()A、病残旅客B、精神病人C、押解接受司法和行政强制措施人员D、老年体弱者

单选题下列对于“三无”人员的说法,错误的是()A无姓名B无亲人陪同C无法联系家人D无子女

单选题下列关于培训方法的说法错误的是()。A对于中层人员应以灌输理念能力为主B对于高层管理人员应采取短期而密集的方式C对于基层员工,需要加强其专业技能的培训D要根据不同的培训内容来设计相适应的培训方法

多选题对于划线更正法,下列说法正确的是( )。A划红线注销时必须使原有字迹仍可辨认B对于错误的数字,应当全部划红线更正,不得只更正其中的错误数字C对于文字错误,可只划去错误的部分D对于错误的数字,可以只更正其中的错误数字

单选题对于专业技术人员的绩效特征,说法错误的是()A无法衡量B难以监控C团队协作性较强D无

单选题对于成功的科研人员,下列说法错误的是()。A对于发现抱有真正兴趣和热情的人B狂热者的热情C受到客观判断自己成果D拒绝接受他人的批评

问答题我们应当如何对待病残人员?

单选题下列对于病残人员的说法,错误的是()A艾滋病患者往往道德水平比较低B艾滋病患者延误治疗,会加重家庭和社会的负担C对于精神病患者,我们要帮助他们回归家庭、社区和社会D对于病残人员,我们要关爱、帮助他们