厌学是一种正常的不良情绪,作为一名高中生,如何才能走出厌学误区?() ①培养正确的学习态度; ②培养良好的学习兴趣; ③讲究学习方法; ④设置恰当的学习目标; ⑤一旦出现厌学现象,应及时找出主客观因素。A、①②④⑤B、①②③④C、①③④⑤D、①②③④⑤
厌学是一种正常的不良情绪,作为一名高中生,如何才能走出厌学误区?() ①培养正确的学习态度; ②培养良好的学习兴趣; ③讲究学习方法; ④设置恰当的学习目标; ⑤一旦出现厌学现象,应及时找出主客观因素。
- A、①②④⑤
- B、①②③④
- C、①③④⑤
- D、①②③④⑤
相关考题:
以下哪种说法是不正确的( )。A.学习动力缺失最主要的表现是厌学B.要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用,具体方法以及如何使用笔记C.小学,初中,高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯D.成绩好的同学也会有厌学情绪
某校高二学生张弓长智力正常,无任何生理缺陷,由于学习成绩差,经常被老师批评,老师、同学和家长都认为他不是学习的料,考大学也没有任何希望,他自己也认为比别人笨,于是对学习缺乏兴趣,甚至产生厌学情绪,想放弃学习。针对张弓长出现的厌学情绪,请谈谈如何帮助他恢复对学习的信心。
下列哪些选项是产生厌学症的可能原因?( )A.学生因为对老师的反感而讨厌上老师的课,极力回避与老师的接触,最终发展到对某一科目的厌学B.缺乏良好的学习习惯和学习方法C.老师和家长过分看重分数,导致学生自信心不足,从而产生厌学的心理D.虽然学生学习自觉性高,但学习能力不足E.是因为学生好与同学交往,而无心向学
解决家庭功能不健全儿童厌学问题的措施不包括:()A、给孩子在学习上找一个适当的定位B、家庭和谐,为孩子提供一个良好的学习环境C、对孩子的进步及时表扬,及时疏导厌学情绪D、用恶劣的学习环境去考验
某私立中初二的学生出现两极分化的现象,部分学生学业优良,学习积极性很高,部分学生则存在不同程度的厌学、逃学现象。 问题: 1、试运用社会工作的相关知识分析这部分学生厌学、逃学的可能原因 2、如果要对厌学、逃学的学生开展小组工作,请谈谈需要主要的事项。
以下哪种说法是正确的() ①学习动力缺失最主要的表现是厌学 ②要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记 ③小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯 ④成绩好的同学也会有厌学情绪A、①②B、①②④C、②③④D、①②③④
中学生心理压力在学习问题上普遍表现,叙述合理的是()。 ①考试焦虑、成绩下降或成绩一直不好 ②厌学 ③与学习习惯、学习态度、学习方法无关 ④记忆力差、注意力不集中A、①②④B、③④C、①②③④D、①③④
对于学生厌学,辅导员应当了解学生厌学的原因,再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机,扭转厌学心理。()A、调查了解,摸清学生厌学的根本原因。B、控制外因,给学生创造一个良好的学习环境。C、归因训练,让学生能有正确的认识。D、鼓励学生建立自信。
单选题解决家庭功能不健全儿童厌学问题的措施不包括:()A给孩子在学习上找一个适当的定位B家庭和谐,为孩子提供一个良好的学习环境C对孩子的进步及时表扬,及时疏导厌学情绪D用恶劣的学习环境去考验
多选题对于学生厌学,辅导员应当了解学生厌学的原因,再针对不同的原因选择不同的辅导方法来激发学生的学习动机,扭转厌学心理。()A调查了解,摸清学生厌学的根本原因。B控制外因,给学生创造一个良好的学习环境。C归因训练,让学生能有正确的认识。D鼓励学生建立自信。
单选题哪种情况辅导老师需要提出转介学生到专业机构()。A厌学B对学习的厌倦情绪C厌学症D厌恶老师