厌学倾向的学生，主要表现的特点是（）A、经常旷课B、学习不认真C、对学习不感兴趣D、远离学习活动

厌学倾向的学生，主要表现的特点是（）

  • A、经常旷课
  • B、学习不认真
  • C、对学习不感兴趣
  • D、远离学习活动

相关考题：

对学生厌学情绪影响最大的是()。 A、学习动机B、学习态度C、学习兴趣D、学习效率
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某校高二学生张弓长智力正常，无任何生理缺陷，由于学习成绩差，经常被老师批评，老师、同学和家长都认为他不是学习的料，考大学也没有任何希望，他自己也认为比别人笨，于是对学习缺乏兴趣，甚至产生厌学情绪，想放弃学习。针对张弓长出现的厌学情绪，请谈谈如何帮助他恢复对学习的信心。
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( )是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向。A、学习动机B、学习兴趣C、学习习惯D、学习能力
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学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。() 此题为判断题(对，错)。
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语文学习态度是学生对语文学科的学习表现出来的认识和行为。主要看对语文的学习是否认真.主动.积极。() 此题为判断题(对，错)。
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儿童厌学症的主要表现是( )。A.缺少学习技能B.过度焦虑C.注意力缺陷D.对学习不感兴趣
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1（ ）的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。它是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、（ ）治疗和（ ）治疗的方法予以矫正。
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儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。（ ）
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一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学习动力缺失最主要的表现是（ ）。A.学习成绩差 B.厌学C.注意力不集中 D.贪玩
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一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学生学习动力缺失最主要的表现是(　　)。　　A.成绩差　　B.厌学　　C.注意力不集中　　D.贪玩
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学生消极对待学习活动的行为反应模式，属于（）A厌学B学习困难C考试焦虑D学习疲劳
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学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。
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某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（）。A、厌学行为B、逃学行为C、身心障碍D、学习焦虑
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厌学的主要表现有：（）。A、对学习的价值缺乏认识B、和同学关系恶劣C、经常迟到D、对学习的环境产生排斥
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以下哪种说法是正确的（） ①学习动力缺失最主要的表现是厌学 ②要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记 ③小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯 ④成绩好的同学也会有厌学情绪A、①②B、①②④C、②③④D、①②③④
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中学生心理压力在学习问题上普遍表现，叙述合理的是（）。 ①考试焦虑、成绩下降或成绩一直不好 ②厌学 ③与学习习惯、学习态度、学习方法无关 ④记忆力差、注意力不集中A、①②④B、③④C、①②③④D、①③④
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儿童厌学症的主要表现是（）。A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣
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以下不是厌学表现的是（）A、对学习存在认识偏差B、以消极的态度、情感对待学习生活C、经常出现考试焦虑D、行为上表现出远离学习活动的倾向
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厌学者的主要表现为（）。A、对学习消极应付，时常伴有愉快的体验B、经常为自己辩解，但是勇于接受挑战和机会C、怀疑自己是否需要学习，或者怀疑学习某些知识是否必要D、厌学者坚信自己一定能学习进步
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厌学儿童的表现主要是（）.A、对学习存在认识偏差B、积极的态度对待学习生活C、喜欢学习D、能够认真对待学习生活
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单选题学生消极对待学习活动的行为反应模式，属于（）A厌学B学习困难C考试焦虑D学习疲劳
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多选题厌学倾向的学生，主要表现的特点是（）A经常旷课B学习不认真C对学习不感兴趣D远离学习活动
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判断题学生偶然表现出来的学习策略和学习倾向也属于学习风格的范畴。A对B错
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判断题儿童过度焦虑的主要表现是对学习不感兴趣，讨厌学习。A对B错
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单选题儿童厌学症的主要表现是（）。A缺少学习技能B过度焦虑C注意力缺陷D对学习不感兴趣
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多选题厌学的主要表现有：（）。A对学习的价值缺乏认识B和同学关系恶劣C经常迟到D对学习的环境产生排斥
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单选题某学生对学习的认识存在偏见，情绪表现消极，行为上远离学习活动，该生的行为问题属于（）。A厌学行为B逃学行为C身心障碍D学习焦虑
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