世界遗产的功能中,()是最为基础的功能,是任何时候都不能丢弃的。A、科学研究功能B、教育功能C、政治功能

世界遗产的功能中,()是最为基础的功能,是任何时候都不能丢弃的。

  • A、科学研究功能
  • B、教育功能
  • C、政治功能

相关考题:

24 世界遗产公约规定,世界遗产所在地国家必须保证遗产的真实性和完整性。世界遗产的功能,第一层是科学研究,第二层是教育功能,最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正,但还有诸多不尽人意的地方。从这段文字我们不能推出的是:A 世界遗产所在地国家应该妥善保护世界遗产B 世界遗产最宝贵的价值是其科学研究价值C 目前仍有不少违反世界遗产公约的行为存在D 所有世界遗产所在地国家都过分注重其旅游功能

维系社会政治稳定,促进社会政治变革?() A、教育的经济功能B、教育的文化功能C、教育的文化功能D、教育的人口功能

世界遗产公约规定,世界遗产所在地国家必须保证遗产的真实性和完整性。世界遗产的功能,第一层是科学研究,第二层是教育功能,最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正,但还有许多不尽如人意的地方。 从这段文字我们不能推出的是( )。 A.世界遗产所在地国家应该妥善保护世界遗产 B.世界遗产最宝贵的价值是其科学研究价值 C.目前仍有不少违反遗产公约的行为存在 D.所有世界遗产所在地国家都过分注意其旅游功能

家庭是中国传统社会的细胞;它具有生育功能、生产功能、生活功能、政治功能、休息功能、教育功能、保护功能等等,其中()是家庭活动的基础。

当代教育的突出功能是教育的( )A.生态功能B.文化功能C.政治功能D.经济功能

学校体育最原始、最本质的、最为独特的功能是( )。A.娱乐功能B.教育功能C.健身功能D.文化功能

世界遗产公约规定,世界遗产所在地国家必须保证遗产的真实性和完整性。世界遗产的功能,第一层是科学研究,第二层是教育功能,最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正,但还有诸多不尽人意的地方。从这段文字我们不能推出的是( )。A.世界遗产所在地国家应该妥善保护世界遗产B.世界遗产最宝贵的价值是其科学研究价值C.目前仍有不少违反世界遗产公约的行为存在D.所有世界遗产所在地国家都过分注重其旅游功能

教育对人的身心发展的功能是教育的()。A、人口功能B、育人功能C、政治功能D、文化功能

教育的本体功能是指教育的()。A、经济功能B、社会功能C、个体功能D、政治功能

科学技术的社会功能是()A、经济功能B、文化功能C、教育功能D、军事功能E、政治和伦理功能

世界遗产的功能中,()是首要功能,为世界遗产价值的体现发挥重要作用。A、科学研究功能B、教育功能C、政治功能

下列不属于德育的社会性功能是()A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、教育功能

教育的职能是指()A、教育的本体功能B、教育的经济功能C、教育的社会功能D、教育的政治功能

教育的社会功能不包括()。A、教育的人口功能B、教育的经济功能C、教育的政治功能D、教育的文化功能

媒介的社会功能中,除了政治功能、教育功能和文化功能以外,还有()A、外交功能B、经济功能C、道德功能D、军事功能

当代教育评价最为关注的问题是学生评价的()A、诊断功能B、导向功能C、发展功能D、管理功能

以下属于教育本体功能的是()A、人的培养功能B、人口功能C、政治功能D、经济功能

教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能,在这些功能中属于教育本体功能的是()。A、文化功能B、政治功能C、经济功能D、育人功能

教育最基本的功能是()A、政治功能B、经济功能C、育人选才功能D、文化功能

单选题世界遗产的功能中,()是首要功能,为世界遗产价值的体现发挥重要作用。A科学研究功能B教育功能C政治功能

单选题教育的职能是指()A教育的本体功能B教育的经济功能C教育的社会功能D教育的政治功能

单选题教育的本体功能是指教育的()。A经济功能B社会功能C个体功能D政治功能

单选题以下属于教育本体功能的是()A人的培养功能B人口功能C政治功能D经济功能

单选题教育对人的身心发展的功能是教育的()。A人口功能B育人功能C政治功能D文化功能

单选题教育具有政治功能、经济功能、文化功能、育人功能等多种功能,在这些功能中属于教育本体功能的是()。A文化功能B政治功能C经济功能D育人功能

填空题家庭是中国传统社会的细胞;它具有生育功能、生产功能、生活功能、政治功能、休息功能、教育功能、保护功能等等,其中()是家庭活动的基础。

单选题世界遗产的功能中,()是最为基础的功能,是任何时候都不能丢弃的。A科学研究功能B教育功能C政治功能