南京理工大学校徽标志LOGO设计以圆形作为大框架，给人一种舒适感，体现学校美好校园生活，标志设计以纯度较低（）为主要色彩，将学校沉稳科教展现出来。A、橘红色B、淡蓝色C、青绿色D、朱红色
建国后，河南理工大学在更名前的历任院长、（革委会主任）是谁？
河南理工大学在科学研究方面，大体经历了怎样的发展历程？
河南理工大学毕业校友，在工程技术领域有哪些知名学者、专家？
河南理工大学更名为河南理工大学前，历任党委书记是谁？
河南理工大学易名焦作工学院后，何年和哪个国家的什么学校合作办学，第一批输送了多少留学生？
在悠久的办学历程中，东华理工大学获国家级教学成果（）项，省部级教学成果（）项。A、2、42B、3、43C、4、44D、5、45
1909年，河南理工大学在创办之初，曾聘请几位外籍教师？
河南大学校徽的设计者为（）A、稽文甫B、张予林C、张彬D、肖红
河南理工大学在福中矿务大学时期，曾经办有哪些刊物？
河南理工大学在何年涌现出了有重大影响的学生模范群体？是在什么情况下发生的？
河南理工大学更名为河南理工大学前后，第三次修订的《河南理工大学引进和稳定人才暂行办法》的指导思想和方针是什么？《暂行办法》实施后，河南理工大学人才引进情况如何？
河南理工大学选派到日本室兰工业大学留学的有多少名？
河南理工大学在“八五”、“九五”（1991—2000年）期间，新承担的国家级科技项目有多少项，涉及哪些学科和领域？
1932年10月8日，胡庶华正式就职，确立了“（）”的办学方针和“（）”的办学理念，制定校训、校徽和校歌。
南京理工大学校徽标志LOGO中心曾采用持咆哮状态的（）站立在南京城门上。A、老虎B、貔貅C、狮子D、老鹰
贵州大学在百余年的办学历程中，虽然校名几经更迭，校址几度变迁，历经沧桑，但百年传承，薪火相继，始终坚持以兴学育人为根本，以立足贵州、服务地方为己任，学校由小到大，由弱渐强，形成了“（）”的办学精神。A、艰苦奋斗，自强不息B、明德至善，博学笃行C、黔之振兴，教育为大
抗日战争和解放战争时期，河南理工大学曾迁到何地坚持办学？
南京理工大学校徽中心用（）的线框包绕起来，体现一种正义、勇于战斗、敢于面对挑战的世道精神，这与南京理工大学的办学毫无差距的吻合。A、方形B、菱形C、盾形D、圆形
河南理工大学在近百年的办学历程中，逐步铸练形成的办学精神是什么？它是如何形成的？
河南理工大学“育人为本、崇尚学术”的办学理念，其核心思想是什么？
河南理工大学更名为河南理工大学后，组团出访了哪些国家和学校？