争吵是一种常见的应激性()A.综合性B.躯体性C.情绪性D.认知性E.行为性
人体处于紧急状态下，出现紧张、焦虑等表现，这属于()A.综合性B.躯体性C.情绪性D.认知性E.行为性
人体处于紧急状态下，出现颤抖、激动不安、姿势改变等表现，这属于()A.心理性B.躯体性C.情绪性D.认知性E.行为性
[③][④][⑤]恰当的措辞是( )。A．感性 理性 知性B．知性 感性 理性C．知性 理性 感性D．感性 知性 理性
人格具有（ ）的特性。A．独特性和整体性B．认知性和情绪性C．稳定性和功能性D．自然性和社会性
人格具有（ ）的特性。(A)独特性和整体性 （B)认知性和情绪性(C)稳定性和功能性 （D)自然性和社会性
外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，说明人格具有（ ）A.认知性B.情绪性C.稳定性D.功能性
依恋的主要特征是A.兴奋性B.认知性C.情绪性D.阶段性
人体处于紧急状态下，出现颤抖、激动不安、姿势改变等表现，这属于（ ）A、心理性B、躯体性C、情绪性D、认知性E、行为性
争吵是一种常见的应激性（ ）A、综合性B、躯体性C、情绪性D、认知性E、行为性
人体处于紧急状态下，出现血压升高、血糖升高、心率增快等表现，这属于（ ）A、心理性B、躯体性C、情绪性D、认知性E、行为性
人体处于紧急状态下，出现紧张、焦虑等表现，这属于（ ）A、综合性B、躯体性C、情绪性D、认知性E、行为性
人体反复处于紧急状态下，会出现抑郁、绝望、自暴自弃等表现，这属于（ ）A、综合性B、躯体性C、情绪性D、认知性E、行为性
人格的特性包括（）。A、独特性和整体性B、认知性和情绪性C、稳定性和功能性D、自然性和社会性的统一
良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有（）A、双主体性B、独立性C、双向性D、相互认知性
问题解决是指具有一系列目标指向性的认知操作，其特点是（）A、目标的游离性操作的规范性操作的认知性B、目标指向性操作的规范性操作的情绪性C、目标指向性操作松散性操作认知性D、目标指向性操作系列性操作认知性
在考试期间，有考试焦虑的学生，会出现“我要落后啦”的想法，这属于（ ）A、综合性B、躯体性C、情绪性D、认知性E、行为性
人际关系的重要特点是（），不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A、个别性B、差异性C、独立性D、情绪性
人际关系的重要特点是（）A、利益性B、认知性C、情绪性D、理性
单选题在考试期间，有考试焦虑的学生，会出现“我要落后啦”的想法，这属于（ ）A综合性B躯体性C情绪性D认知性E行为性
单选题人际关系的重要特点是（），不同的人际关系会引起不同的情绪体验。A个别性B差异性C独立性D情绪性
单选题人体处于紧急状态下，出现颤抖、激动不安、姿势改变等表现，这属于（ ）A心理性B躯体性C情绪性D认知性E行为性
多选题良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有（）A双主体性B独立性C双向性D相互认知性
单选题外界环境的刺激只有通过人格的中介才起作用，说明人格具有（ ）。A功能性B完整性C情绪性D认知性
单选题人体处于紧急状态下，出现紧张、焦虑等表现，这属于（ ）A综合性B躯体性C情绪性D认知性E行为性
多选题人格具有（）的特性。A独特性和整体性B认知性和情绪性C稳定性和功能性D自然性和社会性
单选题争吵是一种常见的应激性（ ）A综合性B躯体性C情绪性D认知性E行为性
单选题人际关系的重要特点是（）A利益性B认知性C情绪性D理性